冥想举例2——我是一尊佛

董沛沛  洛阳  焦点讲师班三期  坚持原创分享第175天

现在,在椅子的前2/3坐着,双脚分开,放在地上,双手放在双腿上,上身坐正坐直,头部保持平视,慢慢闭上眼睛,慢慢调整自己的呼吸,不要让自己听到自己的声音,让呼吸变得缓慢、均匀……

我们都见过大佛,见过观音,你看到他是一直坐在那里的,非常安静,一点都不动。现在你在脑海里想象着你见过的那个大佛或是观音,想象清楚,他是那样的安静,非常的安静,现在你想象自己就像它一样,非常的安静……现在我开始计时三分钟,在三分钟的时间里不断的暗示自己:

你非常的安静,就像他一样……非常好。

现在,我数三个数,我从三数到一,当你听到一的时候,你就会慢慢睁开眼睛,当你睁开眼睛的时候,你就会感觉到你是一个安静的好学生。

好,现在我开始数数,三,你现在很清醒,二,你听到一的时候,你就会睁开眼睛,当你睁开眼睛的时候,你就会感觉到你是一个安静的好学生。一,现在和你身边前后左右的人,我以为手,告诉他,我是一个安静的好学生。

昨天和今天的分享都是冥想的引导语,而对于冥想的具体操作实施,需要有经过培训的专业人员进行。否则,也许你会笑场。引导员一步一步深入的引导,会使孩子进入更加专注的状态,从而训练甚至迁移学生的专注力。

          2017.11.13    20:59

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