课程内容：丰盛的晚餐
学习目标：
1、认识饭厅和厨房
2、了解厨房常用用具
3、完成厨房和饭厅的创意搭建
通过提问厨房里面有什么，开始宝贝的“头脑风暴”，一起认识厨房常见的用具和食材等等，最后和宝贝讨论想要一个什么样子的厨房和饭厅，完成一次丰盛的晚餐情景模拟。
蒙蒙宝贝这节课更加放松自在，课堂回答问题也更加主动，注意力也继续有所提高。而且也给老师惊喜的是，蒙蒙宝贝对厨房的熟悉和了解，连基本调味料酱油、醋、盐、辣椒等等都能表达出来。蒙蒙的语言表达和词汇学习能力是很不错的，一些陌生词汇比如榨汁机、灶台、电饭锅，讲过一次宝贝就记住了，甚至在认识炒菜的锅的时候，我特意标注这个是炒锅，蒙蒙就问我，那是不是还有煮汤的锅？宝贝的思维反应和联想能力真是太棒了。
这节课的搭建比较简单，大部分都是让蒙蒙自己来设计完成，而我更多的是引导性提问，比如厨房会有冰箱嘛？什么可以当做冰箱？炒菜有一个灶台，灶台怎么搭建呢？还有洗手洗菜的水槽又是什么样子的呢？桌子椅子的搭建很久之前我教过蒙蒙，这节课宝贝自己主动准确地搭建了出来，一点都没记错。蒙蒙真的越来越进步，今天的分享更加完整更加丰富，自己也对自己完成的作品很满意，特别有成就感~
