这本书是何帆老师2013年9月至2014年9月在FT中文网的书评合集。书与网站原文相比，在每篇文章前加了一段番外说明，是作者增加的“彩蛋”。文章涉及历史、经济学和家庭教育等三个方面内容。在读完后，我有几点体会：
一、关于历史
谈到历史，人们可能认为自己生命短暂得如白驹过隙一般，也可能觉得凭借个人一己之力无法改变历史潮流等原因，很难有历史感。
其实，我们如果学习大历史观，就能帮助自己增强历史感。大历史观是把我国的历史放到全世界历史中，与同时期的世界历史一起来看，从更大地格局来还原真实情境，并从中反思教训。把朝代更替史放到人类文明史中来看，不妄自菲薄，也不自高自大，古为今用、洋 为中用。如，北京人、元谋人为什么不是人类的祖先；游牧民族的习性特点，为什么守不住天下；欧洲人征服美洲靠的不全是武力，更多是他们携带的病菌；西方列强在巴黎和会上怎么瓜分战果、惩罚战败 国，才导致了“五四运动”；为什么俄罗斯要对乌克兰展开大规模军事行动，地缘政治能够给出最好的结论……如果你用大历史观来看这些，它们就变得真实、容易理解了。
二、关于经济学
经济学跟植物学、动物学不一样，它不是一个研究的领域，而是一种研究的方法，一种独特的视角。所以，学经济学，要学的是大道， 而不是小道；正如孔子说的“君子不器”，我们学习要多学思路方法， 而非学满足于学会某一门手艺。
《给不愿意读经济学的学生开的经济学书目》一文，从你身边有趣的经济学现象，到博弈论、统计规律，再到行为经济学，再到政策 决策，再到金融危机，再到贫富差距问题，开列15本书目，让你总览经世济民之术，别开生面却饶有兴致，堪称大家手笔。
他还带我们从经济观察政治和社会，提倡政府要有为但不乱为， 要统筹处理好政府与市场的关系，呼吁人们要重视不平等问题。
三、关于读书写作
“不动笔墨不读书”一直是何帆老师的信条，他也在忠实践行该信条。他在文章中吐露自己这些书评中有接近一半的内容来源于所读的书，但我们除了看到他极少数引用原话外，绝大多数，都是用自己的表述风格去介绍原书作者的观点。这种表达，其实正说明他读懂了这一系列书籍，是按照自己的逻辑在组织书籍作者们的观点，为其论述所用。我觉得这就是他在活学活用，是与原书作者的平等交流。于我而言，正需要学习他这种平等交流、为我所用的活学活用读书法。
《癸巳读书漫记》，看得出何帆阅读中的问题意识。《写给2014 年的一封信》以MH370的口吻与读者对话，这是最有警示意义的真情演绎，是难得一见的佳作。《文字秒杀术》教你出奇制胜的短文写作小妙招。《怎么写开头》构思表达很精巧，能启发你别去苦中作乐地追求“无味之味”，而要追求自己心目中理想的阅读和写作。
对了，书名文章《先放一把火》讲的是防火须得主动地先放一把火的道理。这让我联想到一句老话“让人说话，天他不下来”!
