王振海3.30工作日志

要保证教学内容的趣味性、条理性和教学的节奏感，可以有效地减少课堂行为问题，学生不遵守纪律的行为大多都是对乏味、枯燥的教学的反应，当然，即使最好的、准备充分的老师的课堂上也存在纪律问题，只不过程度相对较轻而已。

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