要保证教学内容的趣味性、条理性和教学的节奏感,可以有效地减少课堂行为问题,学生不遵守纪律的行为大多都是对乏味、枯燥的教学的反应,当然,即使最好的、准备充分的老师的课堂上也存在纪律问题,只不过程度相对较轻而已。
王振海3.30工作日志
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