有这样一则小故事：有一个犹太法师每天上午11点都会穿过城中心一个小广场到犹太教堂祈祷。
一天，他又如往常一般经过这里，可刚好那天广场巡警的心情很不好，想拿他出气。厉声问他，“嗨，法师，你去哪儿？”
法师回答，“我不知道.”
这下把巡警惹怒了，“你每天这个时候都是经过这里到教堂，你居然回答我说，不知道。你是存心愚弄我吗？我一定要好好教训一下你。”
于是，巡警把法师送进了监狱。这时候，法师说，“你看，我竟然到了监狱，所以我确实不知道我要去哪儿。”
没有人知道。
人生是一个充满太多未知的奇妙旅程。未来之所以为未来，就是因为它的永恒不确定性。没有人可以确定，能够保证。我们如此，我们的孩子亦是如此。
也许有人会说，我经历过，我有经验，我知道怎样做对他是最好的，最有益的。于是我们就像故事中的巡警一样，依循固有经验，做出判断，得出理所应当的结论，并义无反顾的付诸实际行动。
为了“不让孩子输在起跑线上”，我们倾尽所有为孩子报考名目繁多、形式各异的培训班、辅导班、兴趣班，如同赌徒般押宝、下注。求学路上，即使“头破血流”也要挤进重点小学、中学、大学乃至出国留学。我们在自己描绘的美好前景图中，享受着“望梅止渴”般的满足感。
然而，真实的情形，往往是我们自以为“殉难”式的付出，牺牲，不过是自己的一厢情愿；孩子不理解，不接受，明里暗里的抗拒。最后的结果是，预期效果没达到，彼此之间的关系渐入冰冻状态，看不到消融的迹象……
我们气愤，委屈，怒其不争，却不愿意平心静气地自我反省，对自己的行为做出客观公正的判断、评价，“这样做，真的是正确的吗？”诗人纪伯伦在诗中写道：
你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这世界，却并非因你而来，
他们在你身边，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
我们往往忽略甚或从未意识到孩子是一个有着自己思想的独立个体，不从属于我们，不是我们的私有财产。他们有独属于自己的人生轨迹，没人可以代替，父母也不行。
所以，不要再抱怨孩子的“不知好歹”，不要再为孩子的未来焦虑、担忧。因为
没有人知道。
没有人知道未来会怎样，谁都无法确定。
相信他们，也放过自己。我们唯一能做的就是，尊重孩子的独立，给予爱的指导。
活好自己，是最有效，也是最具说服力的指导方式。活好自己，就是不断地提升自我，完善自我，用自己健全的人格，成熟的心智，执著的信念，坚强的勇气，积极的态度，去影响孩子，引导孩子，让他懂得自尊、自爱、自立、自强，能够肯定自我价值，实现自我价值。
这样的孩子，长大后必定是一个有责任心，肯担当，愿意付出，懂得成全，心智成熟的成年人。他们的未来也会如我们期待的那般美好绚烂，光彩夺目……
