01
商场里，邻居玲玲家的儿子站在玩具柜前，哭得分不清鼻涕和泪水。任玲玲说尽了好话，怎么劝就是不肯走。玲玲伸出手要拉他，五岁的儿子生气地冲他喊：”妈妈，你就是不爱我，连玩具都不给我买。“
玲玲告诉儿子：“我很爱你。只是家里玩具太多，也约定好一个月只能买一次，可今天是第二次了？”
儿子哪听得见玲玲说的话，撅着小嘴，哭声吸引来许多人围观。
玲玲有些尴尬，不知道怎么安抚儿子的情绪。
是的，在现实生活中，很多的爸爸妈妈都习惯于用言语来表达爱，询问他们的冷暖，叮嘱他们要注意安全，鼓励他们好好学习。。。可有时却发现，孩子根本感受不到爱。你的批评和约束，会让孩子怀疑对他的爱是否那么深？或者也不爱她？
其实，相比用语言来表达爱，肢体上的爱抚更容易被儿童期的孩子感受到。
02
肢体上的爱抚包括拥抱、亲吻、拍拍肩膀等方式。
比如，5-6岁的孩子，在他们有情绪的时候，用言语来安慰他，往往平复不了，效果也是微乎其微。如玲玲的儿子。但是你去拥抱他，吻他，他就能真心地感受到父母的爱，转而开心起来。
对于10岁以上的孩子，他们会羞于和家人的亲密的身体接触。这时候，我们可以试试摸摸他们的头，拍拍他们的肩膀，以这样的互动来增进亲子沟通。
1.拥抱，是每个孩子的本能需要。
朵朵和妈妈在一起玩大拼图。大副的拼图对朵朵来说，有些难度。朵朵玩了会，觉得太难拼，就没了兴趣。妈妈有些生气地说：“朵朵，遇到困难不能就退缩，要想办法克服，不能当缩头乌龟。你这样，妈妈不太喜欢。如果真不想拼，去玩吧，我拼。”
朵朵没有去玩，陪坐在妈妈身边，认真得看着妈妈拼，没有说一句累。妈妈有些触动，抱了抱朵朵，“朵朵觉得难，所以怕拼不好。其实朵朵很想拼的，对不？”朵朵开心地点点头。
据科学研究发现，每个年幼的孩子都有皮肤饥渴症。美国著名的心理学家彼得.古帕斯忠告过我们：0-3岁的孩子是希望被拥抱，也渴望拥抱的。3-6岁的孩子也喜欢被拥抱。
这种充满爱意的拥抱，是一种良好的亲子沟通方式。对孩子来说，也是一种很重要的生命体验。
很多临床经验表明，拥抱、抚触对婴幼儿也是一种很好也很有效的保健方式。
02试着给孩子一个吻
乐乐的妈妈上班前都要跟乐乐打消耗战。乐乐看着妈妈要去上班，就找各种理由闹不愉快。有时大哭大闹，有时抱着妈妈的大腿不肯放。
妈妈怎么哄，怎么说，乐乐都没有开心地跟妈妈道拜拜过。无意中，有一次，妈妈狠狠地亲了小乐乐。小乐乐却笑了。
从此，妈妈每天上班，都用一吻跟乐乐道别。乐乐竟开心地接受了。
每个父母都爱孩子。这种爱，不是简单地物质给予，更多的是精神上的支持。吻是一种爱的表现。虽然简单，但蕴含着强大的力量，有着特殊的功能。
吻能给予孩子安全感，能感受到来自父母浓浓的爱意。所以，父母要多亲亲孩子。
03学着拍拍孩子的肩膀
欣欣这个单元考差了，他担心爸爸会责怪他。当他把卷子递给爸爸时，低着头，红着脸。没想到，爸爸摸了摸她的头，拍拍肩膀说：“欣欣，爸爸知道你考差了，心里很难过。没事的，一次考差不代表所有，爸爸和你一起找原因。相信你下次会更好的。”
欣欣一颗紧张的心像是石头落地，她突然间觉得自己又充满了力量。爸爸像朋友一样，放下姿态，拍拍她的肩膀，让她感受到支持的力量。
孩子渐渐地长大，不太愿意跟大人有太过亲密的接触，这时可以学着拍拍孩子的肩膀。让孩子感受到自己被认同和肯定，也能感受到温暖和力量。
