连续半个多月的阴雨天气，让人多有不适。本来刚刚感受到春暖花开，春光明媚，好不容易看到樱花开了，盼到桃花、杏花、梨花赶趟儿似的来了，杨柳刚刚吐绿，春水潺潺流淌。好景不长，天公不作美，接连不断的春雨，让春光乍泄的海棠花是“知否？知否？应是绿肥红瘦！”这让“云想霓裳月想容”的美丽的海棠花情何以堪？没办法，刚刚脱掉的棉袄很不情愿地穿在身上，岁月不饶人，这样的天气真的很不受待见。如果晴天三几天，再下场雨洗刷洗刷空气，还让人觉得新鲜。可这样没完没了地下个不停，真让人不舒服。反过来想想，老天爷想怎样就怎样，他是不会以人的意志为转移的。你高兴也好，不高兴也罢，他就这样来了去了，谁也别想主宰他。那就顺应自然吧，下雨出门就打伞，冷了就增添衣服，那有什么办法呢？
今天，雨一直淅淅沥沥地下个不停，天快黑时，又是春雷滚滚，又是闪电划过长空。惊蛰刚过，电闪雷鸣对老百姓来说是好兆头？“春雨贵如油”，的确，年前我们这地方很少下雨下雪，天气干燥，气象部门甚至还搞了场人工降雨降雪。自古以来，老百姓靠天吃饭，盼望风调雨顺。最近二十多天的阴雨天气应该可以缓解去年冬天的干旱了吧，地里的麦苗、油菜一定在痛痛快快地喝个够吧！
本来今天夜晚该去学习古筝的，和老师也约好了。可第二节课大课间听到广播通知，说让学生每天戴红领巾上学，否则将会扣班级管理的分。快放学时到班里布置作业，安排学生明天穿校服，戴红领巾，还联系了几个表现不太好的孩子家长来交流孩子的情况。没办法，我只好向古筝老师请了假。这一周太累了，办黑板报，门口治堵值日站岗，改了学生作文，还改了一套卷子。每天还要上课批改作业，学生有事还要及时处理。开学到现在，问题还不少：上课编细绳玩的，剪小心形的，说小话的，玩水晶泥的，带小乌龟玩的，拿学生奶到学校门口换零食或小玩具的，学校开门不进班在校门口溜达玩或搞抽奖活动的，用电话手表听小说的……只有你想不到的，没有孩子们做不到的。老师们除了背负上课、作业、卷子、作文等多座大山外，还要不停地和孩子玩警察抓小偷、猫捉老鼠的游戏，当老师真的无能为力，黔驴技穷时，只能请家长们协助管理了。唉，让老师不管不问，臣妾做不到啊！
这么美的春天来到了，老师们的春天在哪里呢？在书山中，在课堂里。当看到孩子们那一双双渴求知识的眼睛时，疲累顿时烟消云散；当学校一个通知下达后，本来灌铅似的双腿走路又像带风似的；改到不理想的试卷时，本来刚刚自言自语安慰自己说：“没事，别人家的孩子，考得再好，将来挣钱也不会孝敬你！别管了，算了，由他吧！”可一到教室，一看到孩子，刚刚平复的心态又心潮澎湃起来：不能不管，他还是个孩子呀！不能放弃！又是说教，又是留下来单独辅导……老师的春天在哪里呢？不在春意盎然的春光里，不在姹紫嫣红的花丛中，就在孩子们成长的岁月里！
每一个平凡的日子，或阴或晴，或雨或雹，或风或雨，或雷或电，都不可避免地会遇到。遇到了好天气，我们开怀大笑；碰到了不太好的天气，我们也学会释然地微微一笑。心结还由心来解：人生不过如此嘛！没什么大不了！兵来将挡，水来土掩！有句歌词唱得好“打不过我吧，没有办法，我就是这么强大！啦啦啦啦啦……”见招拆招，迷雾终将散去，曙光定会来临！没错，天气预报已经预料到下周天气晴好！哈哈！哈哈！好日子还在后面呢！
