数学来源于生活，又服务于生活，弘金地学校数学组一直秉承引导学生用数学的眼光观察现实世界的思想理念，姜鑫老师以折纸为背景，引导学生复习轴对称性质及应用，唐老师深入901教室，和弘金地师生共度了一节别开生面中考复习课《折出“新”图形——轴对称》。
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姜老师在教学中注重从学生实际出发，基于学情诊断，课堂上以矩形纸片折叠问题一根主线，从课本问题探究开始，通过变换折叠条件，巧妙设计教学环节层层递进，以生动的教学方法和扎实的专业知识引导学生探究折叠问题中存在的数学问题，展现出弘金地学校数学课堂的高效与活力。学生在课堂上热烈讨论，发散思维，积极分享学习成果，学生在探究过程中不仅巩固了数学知识，掌握了数学方法，同时还提升了数学思维能力。
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观摩结束后，唐立伟老师与学校初中数学教师在会议室展开议课交流。
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姜老师首先介绍了本节课的设计构想，立足考点，剖析目标，切实落实中考科学备考，以提升学生思维为主要目标，同时结合麻吉星智慧教学系统，精准把握学情，高效开展课堂活动，课堂作业布置别出心裁，学生身份反转——我是命题人，学生通过动手操作更加清楚在图形变换中的不变关系，发展了学生的空间观念。
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弘金地学校数学组教师评价姜老师的课堂，目标明确，课堂内容环环相扣，巧妙利用“三化四环”智慧教学模式，合理利用信息技术赋能，提升学生课堂学习效率，注重学生思维的发散，关注学生解题细节，重视数学学习与实际生活的应用，课堂活动的设计充分调动学生积极性，让每一个学生在课堂上都有所收获。
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唐老师对姜鑫老师的课堂教学给予了高度评价，肯定了弘金地学校数学组教研成果，以及老师们的课堂评价，同时提出了宝贵建议。他强调中考复习要结构化，注重基础知识的学习，注重数学方法的提炼，注重题目的讲解，姜老师的这节课恰恰注重了这几个方面，选题精准，直击重点，注重教学细节，既不遗失传统教学的优势，又结合新课标背景的教学模式的转变，是一堂很成功的专题复习课。
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唐老师对中考备考方向和策略给出了细心的指导，唐老师特别指出，中考一定要依标复习，并结合课标指出备考中教师和学生应该注意的问题和方向，结合近十年的中考双向细目表详细地分析了深圳中考试题特点，深耕教学一线多年的唐老师不仅给老师指出明确方向，同时也重点强调了学生答题和解题习惯的养成，重点剖析了学生如何提升数学思维能力和解题能力，教师不仅要钻研题目，也要带领学生专研题目，做好归因，以不变应万变，做一题胜过做亿题。
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此次唐立伟老师的到访，为弘金地学校数学初中数学课组带来了新的教学思路和备考方向。学校初中数学科组表示，将以此为契机，不断优化教学方法，提升专业素养，为学生提供更优质的数学教育。
此刻窗外凤凰花开正艳，恰似弘金地教育人永不止息的探索热情，以数学之眼洞察世界本质，以教育智慧照亮学子登峰之路
