2019-03-26 驱动式学习

       互联网提供了多种多样的学习资源,我们可以充分利用它来促进自己的学习。同时,多样的选择及繁多的资源,造成选择性困难和如何学习的烦恼。通常的学习方式:基础理论,基本概念,再进入中级系统、章节,最后实际案例分析与解答。按部就班地学习,是一种好的方法,同时也占用了不少时间,而且,即使能系统的学习一遍某类课程,并不能很好的应用到实际项目中。

       为此建议采用问题驱动式学习,通过解决问题的过程来学习的方法。以当下碰到的问题来学习解决问题的技巧与策略,目的明确,就是为了解决具体问题而学。如此搜索学习资源的范围变窄,学习方向清晰,利于充分激发自己的好奇心,集中注意力,不受边缘知识与信息的干扰。驱动学习的问题,迫使学习者聚焦于构建解决方案,把信息归集为一个相互关联的思维网络,围绕实际问题,评估证据、辨证思考、收集反馈,使用软件等,整个过程能够加深理解,增强记忆效果。

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