《父母心学》学习心得：

学习之前对孩子的教育是很迷茫的，学习以后真的是很多困惑都变得明朗了。

比如孩子是不是块读书的料这个事。这不是由孩子决定的，是由父母决定的。遗传占三分之一的因素，后天还有三分之二可供父母去耕耘，幸好孩子还没有错过大脑培育的最佳时间。

比如自己有看电视的习惯，知道不能看，没有事情的时候会忍不住要看。现在我家的电视已经有一个月没有开过了，我想以后几乎也不会有开的机会。0—6岁养成好习惯真的非常非常重要，远离电子产品，多关注孩子。坚持就是胜利。

比如自己的情商低，怎么去提升孩子的智商？现在有好的方法，我就不在焦虑了，只管去做就好了，有事情做也不会无聊。多带孩子参加俱乐部的活动，创造多远环境。

平时没有事情的时候不知道做什么，之前总带她做手工，现在就更丰富了，多做完整的创造性游戏，做面食等自己能够参与制作的事情。

什么年龄段孩子该做什么事？之前只知道孩子自己的事情自己做，但是孩子一天天长大，这好像变得不太够了，三岁以后该进行孩子精神世界的构建了。

自己的习惯不好，怎样去培养孩子的好习惯？父母是孩子的第一任人样子，父母优秀了，孩子自然会优秀。

之前觉得自己没有办法带好自家的孩子。种福田的出现真的是帮了我很大的忙，在教育孩子的同时，自己也改变巨大，慢慢弥补自己童年的不足。比如早睡早起的习惯是最近养成的，陪孩子一起入睡真的是一件很很很幸福的事情，孩子也变得很规律。

《父母心学》真的是对父母的要求特别的高。只有你做到了，孩子才有么可能做到。父母永远是对孩子影响最深的老师。要想孩子优秀，就要用高标准来要求自己。

孩子未来的成长规划：

一、多交朋友，乐于交友。因为我的家庭环境比较单一，孩子刚好处于情绪情感的敏感期，愿意交朋友，未来的三年我们会多参加读书会，俱乐部的活动，帮助孩子实现多交朋友的愿望。

二、多接触大自然。因为我家正好在郊区，旁边就有菜园，虽然不是我们的，但看看还是很不错的，还可以带孩子去菜园买菜也是不错的选择，一周两次。

三、培养孩子解决问题的能力。用逻辑引领的方式引导孩子自己去想办法解决。类似于有一次在超市买了一个乳酸菌，拧开盖子后打不开锡箔纸，我说你自己想办法，她不愿意，我说我给你一个建议，去找刚才的收银员阿姨帮忙，然后她拉我来到收银台请阿姨帮忙。慢慢放手，让她自己想办法。

四、培养自我管理的能力。创造一个干净整洁温馨的家庭环境。早在没有学父母心学之前我就把客厅弄成了书房，还是有先见之明的。父母做示范。把自己的事情自己做变成一种习惯，她现在（3.5岁）已经能自己洗澡了。