课程名称:《排查火灾隐患》
学习目标:
1、培养学生找到解决问题的多种方法,并从时间的维度评估不同方法的优劣势,
2、增强学生的防火意识,帮助学生及时发现身边的消防隐患,切身保护自身安全。
3、今天的任务是,两名社区安全服务人员,来到住户家里,帮助住户排查火灾隐患。
同学们,请你观察的地图分析一下,哪些位置是有隐患的,找出这些隐患点。结合人员去每一个位置时所需的时间,在每个社区人员用时不超过16s(秒)的前提下,将这些隐患点分配给两个工作人员去完成。
课程名称:《排查火灾隐患》
学习目标:
1、培养学生找到解决问题的多种方法,并从时间的维度评估不同方法的优劣势,
2、增强学生的防火意识,帮助学生及时发现身边的消防隐患,切身保护自身安全。
3、今天的任务是,两名社区安全服务人员,来到住户家里,帮助住户排查火灾隐患。
同学们,请你观察的地图分析一下,哪些位置是有隐患的,找出这些隐患点。结合人员去每一个位置时所需的时间,在每个社区人员用时不超过16s(秒)的前提下,将这些隐患点分配给两个工作人员去完成。