盼了一个月的读书会如期而至，很想身边的朋友多些人来参加，一起交流，所以前几天向儿子班的学习群和几个朋友发了宣传邀请。虽然并没有新的朋友参加，但自己迈出了一步也是一种收获。
下午读书会里，因为只有两个人，所以难得可以多说一些，多一点发言。我们开始时就提出了一个问题：你认为可以把孩子比作什么？这个问题我没有想过，但要回答这个问题我想了想，心理想：是花？不是。是什么呢？我回答应该是树，从小树苗到大树慢慢从需要关爱呵护，施肥松土修枝剪叉，最后成为参天大树。娟子说：是不是可以是一粒种子，这粒种子或许在春天发芽或许在秋天发芽，就像孩子发育有早晚，成熟也有早晚。我觉得种子更贴切，读书交流可以有更好的收获。
今天共读的是《幸福的种子》这本书。这里说的有两点还是对我感触比较多的。一是妈妈的声音，就是在亲子阅读时，妈妈给孩子读书。很羡慕和佩服作者一直坚持给孩子读绘本，我自己试着去读，发现读几句就有呼吸困难喉咙干涩的感觉，但真正能够给孩子读书又是一件多么幸福的事情呢！把读书的种子悄悄种进孩子的心理，总有一天会“发芽”。二是握住孩子的手阅读，就是在亲子阅读时和孩子有肢体接触，握着孩子的手，或抱孩子入怀，再念给孩子听。有个朋友在分享她孩子的事，说孩子听完了凯叔讲故事后要妈妈再给他讲，妈妈问：“不是已经听过凯叔讲了吗。”孩子的回答是：“凯叔不能抱我，妈妈可以抱我。”孩子是要妈妈的爱，妈妈抱着孩子读绘本，孩子能够感受到妈妈的爱，这也是亲子快乐时光的所在。
我的孩子上初一了，他每天晚上在阅读时间都要跑到我的床上，粘在我身边看书，偶尔还要发表几句感想，我想孩子大了也是想感受妈妈的爱，我每天都会拥抱他，让他感受到我的爱。
两个小时的读书会总是感觉短暂的，尽管今天差不多占了五六个人的发言时间，还是觉得意犹未尽。读书分享，和同频人交流育儿经验，传达和接收不同的观点想法，使自己有更深层次的认识和思索，也可以多一层次的反思，更可以成长自己！
