清晨的第一缕阳光给我们送来温暖，清晨的第一声鸣叫给我们送来祝福，清晨的第一曲歌谣给我们送来欢乐，清晨的第一首诗歌给我们送来知识！清晨，一天美好的开始，愿世间美好与我们环环相扣！
韵律舞蹈之《足球宝贝》
十二月，如期而至，带着冬阳，带着欢笑。我早早地准备了板书，孩子们就在小声地嘀咕：“哇！足球宝贝耶～”是呀，我们得上韵律舞蹈课咯！孩子们移好课桌椅，排着整齐地队伍，听到上课的铃声，孩子们静静地盯着班班通！
兔姐姐公布了上周优秀打卡榜单，孩子们呼喊着：“何袁亿，何袁亿！”这群小家伙竟然直呼我的名字，看来是太激动了！
我们跟着兔姐姐，喊着节拍，复习上节课的动作。兔姐姐提醒孩子们手要伸直，虽然我们穿着厚厚的外套，但每个动作都要到位。“加油，加油，加油……”孩子们随着音乐唱起来，“H—E—R—O……”孩子们伴着音乐跳起来。
陆续看到其他学校的孩子上麦，我们排在第三位，好快就是我们了！孩子们有些兴奋，孩子们和兔姐姐打招呼，兔姐姐和我们互动，问我们学习的难不难，是不是很有趣……还夸我们说特别的整齐呢！孩子们乐开了花！
彩虹花晨读之《阳光》
亲爱的孩子们，早安！我们和老师完成早安问候，通过一张张精美的图片，寻觅了阳光的足迹。孩子们在助教老师的指引下分行学习，而后分男女生朗读。朗读中总免不了会拖音的现象，孩子们就采用打拍子的方式卡住停顿，慢慢地效果就更好了。接着我们还加上了手势，孩子们都能自己想出各种各样合适的动作去配上诗歌朗读，真是不错呢～
通过上周的学习，我们知道了雾是个淘气的孩子！它喜欢和我们玩捉迷藏的游戏，把大海、太阳、树木、房屋，甚至悠闲的小猫都藏起来！原来，阳光也是个调皮的孩子！它爬着，笑着，流着，亮着！它无处不在，它如影随形！
孩子们还滔滔不绝地说，阳光在高高的山顶，阳光在无边无际的大海，阳光在教室里，阳光在我们的脸上……孩子们真是越来越能说了，思考能力和表达能力都在不断地提升！
孩子们的诗配画也是丰富多彩的，可当我给孩子们拍作品时，发现孩子们把“林武宪”的“武”字写错了呢，多写了一撇。我提醒孩子们，古代厉害的武士们不用佩带刀剑就可以把敌方战胜，小口诀“武不带刀”。孩子们便碎碎念了好几遍，熟记于心呢！孩子们改正过来，便给他们留下了一张张美好的印记！
彩虹花晨读之《小猫晒太阳》
小猫是一种可人的小动物，很多的作家、诗人都爱猫，也爱写猫。林焕彰先生笔下的小猫是怎么样的呢？让我们来看看晒太阳的小猫：哈！变成了一个小小的毛线球，在阳光下，金灿灿，毛绒绒，好舒服，好温暖！多么可爱的小猫，多么温暖的小诗啊！
冬天里，最舒服的事情就是晒太阳了，坐在阳光下面，寒冷一点点被赶走，温暖一点点把我们包围。我提问：“还有谁喜欢晒太阳呢？”孩子们高高地举起了小手。郭子涵说：“小朋友，这样就不那么冷了。”郭雨柔回答：“小草，它们可以吸收阳光雨露，能更快地长大。”郭芯怡紧接着：“还有向日葵，它们才能结出最好的果实。”
“亲爱的孩子们，你们喜欢在冬日暖阳下做些什么呢？”孩子们激动地讨论着：他们最喜欢玩游戏：老鹰捉小鸡，丢沙包，排排坐，吃果果。孩子们还用“诗配画”表现出来，一张张色彩鲜艳的图，搭上甜甜的笑容，真是暖人心呢！
