人格的六个流派对攻击性的解释
在心理学研究人格时，每个流派研究的都很自洽，各流派之间，角度不同，有相同的部分，也有相悖的部分，也有可能就是像盲人摸象一样，各自都是一部分，谁也没有说完全，但是对人格的研究从来没有减少过，并且都是世界鼎鼎有名的心理学家。
六个流派有：
1、精神分析流派，主要从潜意识出发，探求人的行为和心理
2、生物学流派，主要从遗传的角度研究人的行为
3、特质流派，主要从人的特定和特点的角度分析行为
4、人本主义流派：人的责任感和自我接纳感造成人格差异，相信人之初，性本善，从小被好好的对待，会有更好的责任感和自我接纳度
5、行为主义/社会学习流派，主要看中行为，条件反射和期望的结果是人格养成的主要条件
6、认知流派，主要是个人对信息加工的方式，解释人格的不同。
例如：攻击性这个人格特质，各流派的解释是不一样的
1、精神分析流派认为攻击性是人本身具有的一种死本能，但是作为健康人格的人，不能攻击自己，因此把死本能发挥出来，就要去攻击别人，形成了攻击性；还有一种解释就是当人受到挫败的时候，行为受阻就会产生攻击行为。
2、生物学流派认为，攻击性是遗传占很大因素，上代人具有攻击性，下代人在很大程度上也有攻击性
3、特质流派认为，一个人在孩子时代具有攻击性，等长大成人后，也具有攻击性
4、人本主义流派认为如果人能在富足、安全和有爱的环境中长大，就很少有攻击性，会成长为乐观、善良的人
5、行为主义/社会学流派认为人的攻击性是学来的，如果看的电视、电影、打游戏或生活环境中多有攻击性，那么他很有可能就有了攻击性
6、认知流派认为攻击性富有攻击性的人是怎么加工攻击性这个信息的，如果对攻击性做出具有威胁性的，那么他感到了危险就自然产生了攻击性
以上六个流派对攻击性的解释都是经过了严格的实验的，结论的得出都有实验的支持。
