今天一早起来准备做核酸，可到楼下一看，楼下好多人！就立马上楼准备早饭。因为儿子还要赶着八点到新城区上钢琴课，慌慌张张的包好蒸饺，赶忙吃吃，爱人说剩下的一锅蒸饺可以送给妹妹家让她们吃，很快的认同，爱人又赶着把蒸饺送去他妹妹家！

      我一边赶着带孩子下楼，一边安慰自己不要慌，来得及，等我下楼去和爱人街头，发现爱人竟没有骑电车，他以为我会骑电动车，我们俩彼此没有约定却都心照不宣的以为对方会骑电动车，结果两人都没有骑电动车！这个就是刘老师常讲的：“你以为你以为的就是你以为的吗？”。还好，爱人恰巧把他妹妹的汽车钥匙给拿了下来，这才避免了上课迟到的发生！

      不想，这样一来，我们到老师家的时间又早了，以往还从未有过，来的早的感觉真好！不过似乎对老师有所打扰！

      孩子上课我坐在一旁旁听，仅不到十分钟的时间，儿子就有些耐不住了，我赶忙出来！

      以往女儿上钢琴课时我一直陪在旁边，她从未有过矫情的现象发生，可儿子则不行，她更多的对我有一种依恋以及撒娇，看到我就可能会忍不住想撒撒娇，真觉得女儿应该和儿子换一下下感觉！

      儿子更多的是被认可、被夸、被尊重，女儿好像缺了这些，有点被严厉批评的多了，因此从小对我就没有太多的依赖以及撒娇，更别说撒泼了！

      女儿与儿子的教育方法模式完全不一样，对于女儿是有一些愧疚感在里面的，

因为原来懂的教育方面的知识太少，更多的是“我以为”、“我觉得”，就是这样的一种盲目自信，使自己的教育方法、理念从来都义无反顾地以为自己对、自己好，直至女儿开始反抗，她与自己的一次次对抗，使我不得不对自己有所反思、觉察，因此才开始接触焦点，学习有关的育儿知识，在此过程中，不断的摸索，对于儿子自己也是在试图摸索出一条不一样的教育之路，但依然不免又担心在里面！

      不过目前看来，对于儿子教育的让自己最感到欣慰的应该是孩子和我的关系慢半错的，从我的一次小小的不舒服来看，孩子的反应很是让我欣慰，他很在乎我以及我的感受，能够贴心的给我以关怀、关爱，儿子能够自主的完成他自己的事情，主动打卡、自律且不应付！

      今日难得

1.一早来上课，不迟到，这真的很难得！

2.一早起来包蒸饺顺利、完美，这离不开平日里的操练，这真的很难得！

3.当你让别人舒服时，别人也会让你舒服，也愿意靠近你！这真的很难得！

4.儿子坚持学习钢琴，这真的很难得！

5.自己的身体通过近几天的调整状态好了很多，这真的很难得！

6.爱人一早匆匆忙忙的送我和儿子来上钢琴课，这真的很难得！