在我们小学教师的心中，一直有这样的一种思维：“小学生太小了，根本无法体会到老师对他的好，也就没有了感恩之心，所以在他们心里，永远记得的，只有高中老师或者大学老师。”这样的想法在于永正老师那里，却得到了完全相反的验证。
“于老师，我十分想念您，至今我依然怀念小学时有您的美好时光，我以做您的学生而感到骄傲！”
“我所走过的二十年人生之路大致可分为四个阶段：玫瑰色的小学生活，明朗的初中经历，梦魇般的高中生活，以及刚刚开始的鲜活的大学生活……我永远怀恋我的小学生活，因为那里让我轻松而成功的完成了小学学业，多年来，我一直感激我的作文老师——于永正，我原来是那样的胆怯，是他使我成为现在的我。”
这是两位上大学的孩子写给于老师的。每年的春节，他会收到许多学生寄来的贺卡、挂历、台历或是其他礼物，每年教师节前后，也会接到很多学生邀请参加聚会的电话。这就是一位小学老师平凡而温馨的幸福！
成为学生喜欢的老师，不分男女，不分年龄，不分学段，那么，到底该区分的是什么呢？！怎样才能成为学生喜欢的老师？！我们的为师之道该是什么呢？！
