境界，是一个奇妙的词。 一提起它，我们就会想起：人生的境界，婚姻的境界，教育的境界，生命的境界…… 不知不觉间，我们好像都在追逐着某种境界。 那...

尊敬的各位老师，亲爱的同学们， 大家早上好！ 今天不是周一，但今天是我们开学的第一天，我们需要一个好的开始，所以，今天我们安排了...

会议主题：新学期新团队新思想新精神 会议内容：（区局、校本部文件精神均已发至工作群，自由学习） 一、新学期新团队老要求： 1、做一天和尚...

教师是“一本教科书”。在于老师这本书里，仪表是他的“封面”，书写是他的“第二张脸”，还有绘声绘色的朗读。 于老师备课除了练字，还练朗...

“不要太像上课”，说的是老师在课堂上要少些包办、限制和理性，多些自主、引导和情趣。师生不妨都放松一下，乃至于“放任”一下，让课堂教学生活...

今日再续于老师的“约法三章”： ——和学生一起演课本剧，演歇后语故事；和学生一起分角色朗读课文。 ——尽量到学生家里走走，不一...

于老师总是与学生打成一片，平等相处，他努力践行着尊重、平等、民主的“对话教学”理念！他说在这个方面，外国的同行做得比我们好很多。举例如下...

第三章 是师非师，是课非课 齐白石作画，求的是“在似与非似之间”，不似，画牛像马，画樱桃像苹果，叫欺世；全似，画人把每根头发都...