本次期中测试，我班61名同学全部参加，最高分99分（周嘉瑞同学），最低分66分。优秀（85分以上）人数36人，优秀率59.02％，平均分85.34。
说实话，看到这个成绩，我的心里挺难受的，没想到孩子会考的这么差，和别班的平均分差了6.7分，而且优秀人数只有36人，七八十分的学生占多数。一些平时在课堂上认真听讲，作业干净整洁的好学生竟然只得了七十多分…我仔细的翻阅了这些孩子们的试卷，发现这些孩子大多数都失分在阅读题和写话题上，还需在孩子的阅读量和识字量上下功夫！考试具体情况分析如下：
第一大题，失分4人，失分原因：书写不规范，iu写错。
第二大题：失分4人，失分原因：不细心、个别字不认识。
第三大题，无。
第四大题，失分19人。失分原因：“是、里”这些笔画较多的字，笔顺掌握得不太好。
第五大题，无。
第六大题，失分5人，失分原因：粗心大意。
第七大题，全对只有19人，失分原因：没有弄懂题目意思，与例子重复，拼音书写错误。
第八大题，5人失分，失分原因：粗心大意、书写不规范。
第九大题：全对只有10人。失分原因：不认真读短文、不仔细读题目，不知道从短文中找答案。
第十大题：全对只有2人，失分原因：复习的时候没有作为重点让孩子们再背一背，时间一长孩子们都忘了。
总的来看，失分的主要原因：
1.个别学生学习态度不端正，骄傲自满、上课注意力不集中、小动作多、不专心听讲；
2.学习习惯不好：书写不认真、不规范，做题的时候不认真读题、审题；
3.懒，遇到需要自己读的题目、短文，不认真读、不思考；
4.基础知识：拼音、生字、笔顺、要求背诵的内容，掌握得不牢固；
5.阅读理解能力、书面和口头表达能力都有待提高。
课堂上针对学生每道题的失分情况，结合试卷题型进行了详细的讲解，让孩子们反思一下这道题自己为什么做错了，是不会做？粗心？不明白题意？等等。并让每位家长认真看一看卷子，和孩子一起查找失分原因，制定下一阶段的努力目标和学习计划。
通过微信群建议家长可以采用以下方法提高孩子的语文成绩：多读（读语文书、读课外书），多写（一类字熟练掌握），做个有心人、多观察（生活就是一个大课堂，处处留心皆学问），多积累（生字、词语、古诗、优美语句），多说（说见闻、说感受）。
希望孩子们养成好习惯，每天进步一点点，争取期末时都能取得优异的成绩！
