从孩子出生前，我就给他准备书和玩具，期待我的孩子能够爱学习。相信做了妈妈都差不多吧？宁可自己不买化妆品，不买奢侈品了，也要让孩子应有尽有。
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我一直想让孩子成为满身书香的孩子，都说“腹有诗书气自华”嘛！硬件没问题，省吃俭用也装满了五个书架。书到货了拆邮件是和孩子最幸福快乐的时刻。每天都拿出几本书给孩子读，后来就有点嫌烦，孩子啥时候能识字，能够自己看啊。
最初引导孩子读书时，他两岁多，我每天坐在床上大声朗读，一周后他就愿意坐在我的腿上一起读了。慢慢的，我变懒了，多希望他能拿着书摇头晃脑的读起来！
不识字就看绘本！有图有字开发想象力。可是孩子还是不愿意自己看，天天缠着我，特别是手头有事做的时候，他“妈妈，妈妈”的叫，真想给他两脚！好吧，我陪你读！总是读到一半就跑掉，要么就急着看结尾，搞得我一点心情都没有了。
今天在陪他读书的时候，我仔细观察一下自己的情绪流动。当我把书拿过来，他愿意看书时，我是愉悦的；当他翻书不认真时，我有点烦躁；他不能听我把故事讲完，我就开始不耐烦了；他丢下书转身跑了，我就有口气憋在咽喉，上不来，下不去。
哦！他不爱看书是我的问题！和我一起看书不愉快，总是打断他，让他跟我的思路走。我的需求是让他规规矩矩的看书，他的需求是可以既有妈妈的陪伴，又能天马行空。
不知不觉我又进入了控制的怪圈，因为我没有安全感，我喜欢操纵，我不喜欢不能掌控的感觉。
那让他随意翻有什么害处呢？好像并不是有什么伤害，只是他关注的是人物的表情、情绪，不太注意故事逻辑而已。
把好好的亲子共读做的苦大仇深的，这不是我想要的啊！我可以提出各种要求，但无法强迫孩子们按我的期待生活。
是我的原因，我不改孩子就会排斥看书，看似了解孩子，执行起来我和普通妈妈一样啊！还是要做冥想，放下，觉察，改变。
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