1、什么是反馈
001.正面反馈 积极鼓励式反馈（表扬人）
002.负面反馈 纠正式调节式反馈（批评人）
生活中我们和别人沟通经常有三问题：a.带着结论去沟通 b.用高高在上的语气说话（不尊重）c.带着目的去沟通
零级反馈 什么都不说、也没有回应（零级反馈心情是难过的）要回到我们小的时候，我们的爸爸走到我们身边，然后什么都没说就走了呢 如：我们得了100分爸爸妈妈没有反应的 时候呢
壹级反馈 就是表扬对方 如：你真棒、你真聪明、你太厉害了。这种话说多麻木了没有感觉，你很虚伪，你的表扬不够走心。要么是飘飘然。
我们现在需要的是意义和价值、人生的幸福感。
二级反馈（正确反馈）表扬对方并告诉他为什么 如：陶行知老师表扬学生的事例
二级反馈在塑造一个人的行为，并且固话这种正确的行为。事例：一本书《一分钟的经理人》表扬他为什么是什么。不能只用一次，要碰到事情持续使用。
二级反馈的核心是真诚
公式：真诚=事实+动机+感受 做积极正向的引导
二级反馈的三个难点：
a.多发现优点
b.为什么是什么怎么说，多说过程和这个过程背后的动机和意义
c.永远都不要说但是
2、正面反馈的技巧
3、正面反馈的难点分析和注意事项
给班级里的同学做二级反馈:
我们班级一共有10位同学，都特别的优秀，都是我需要学习的对象:
1.我的死党刘敏老师，非常优秀，每天都是从早忙到晚，而且不忘在这个时候忘记学习，在我们组属于气质最佳型的。几天的相处，很感动❤ ❤ ❤
2.黄健怡老师是我们班的班长，每天非常负责，有什么信息第一时间把它发到班级群里并通知我们，我们有一位美丽大方的班长真是我们的幸运。❤ ❤ ❤
3.赵筱娟老师是我们的副班长，为人特别的谦虚谨慎，总是那么默默无闻，是一位温暖阳光的小姐姐。❤ ❤ ❤
4.谢兰老师是我们班的学霸级别的，第一次作业就被推优，而且记忆力好，是一位温暖有爱的小姐姐。❤ ❤ ❤
5.徐翠老师漂亮贴心，拥有过人的记忆力，每次的会议笔记都是她记录的，记录的内容详细、全面，让人一看就懂，班级里活跃度最高。❤ ❤ ❤
6.我们的学习委员陈洋洋老师不紧很爱学习聪明，而且楚楚动人，在学习的时候一直在线，随时互动。❤ ❤ ❤
7.王俊卿老师，大家看到这个名字是不是以为是个男孩子，非也，她是一个女孩子，给我们感觉就是那种落落大方，做事雷厉风行。❤ ❤ ❤
8.高景老师给人感觉到那里都是那么的不一样，低调、默默无闻、对任何事都很有责任心。❤ ❤ ❤
9.叶亚男老师不说，很多人都认识她，她是我们心目中的女神，不管到那里都魅力四射，感染着我们每个人。不紧文章写的条理清晰，而且文章排版绝对一流。平时很少说话，一说话就是核心内容。❤ ❤ ❤
10.我们的班主任小智老师和陈伟老师都极度付出。
小智老师是我们的白衣天使，这段时间可想而知有多忙碌，可是在他休息时间还不忘来指导我们，每天总是最早互动、最晚休息。我们还是写作营的同学，在那里我们每天必须提交作业。小智老师是极致利他的好榜样！❤ ❤ ❤
陈伟老师大爱付出，不管什么时候，只要她在线，立马解答群里的疑难杂症。由于工作特殊，和我们经常倒时差，不管有多忙，总是先解决我们的问题。很多时候都是单个去沟通，听到她那如沐春风般的声音，听后总是满满的感动。❤ ❤ ❤
这里的每个老师都是那么的有特色，有太多太多的地方需要我去学习！俗话说:生命不止学习不停。有太多的东西需要学习。
