做一名有专业感的老师。教师的专业形象是由教师的素养、教师的文化、教师的气节、教师的胸怀、教师的趣味、教师的智慧等诸方面综合形成的。
知识就像是服饰，会旧，会过时。在现如今知识和信息迅速发展的形势下，我们作为一名青年教师，要有积极的心态去关注和学习新的知识和技能，要终身学习。
教师要多读书，多思考。年轻教师，还应该阅读一些与儿童或者青少年有关的作品，例如肖复兴的《早恋》张之路的《第三军团》秦文君的《男生贾里》《女生贾梅》现在我们五年级的阅读书目里就有这两本书，我看孩子们都读的津津有味。我们读完这些作品，通过作家特有的，细腻的心灵感触和富有的感染力的语言中，进入到青少年的心灵世界。这对我们是非常有帮助的，可以与自己的学生有更多的共同语言。孩子们也会更喜欢这位老师。
年轻时，吃点苦不算真正的苦，这是一种锤炼，一种成长。生命中最重要的季节，如果不加以捶打，不让身体长出结实的“肌肉”来，这不仅可惜，还很可怜。
我们学校现在青年教师占接近学校老师总数的一半。换种角度来说，我们学校现在正处于蓄势待发的现状，我们是学校的希望。年轻人，只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
