想要表达的内容不及时说出来，恐怕以后再也没有机会了。考场上酝酿出来的思路，还是没有突出重点。
思雨，你好。
在我的心目中，你是一个大家口中“别人家的孩子”，羡慕你的妈妈培养了你这个全能型的孩子。各方面均衡发展、都很优秀，值得我们学习。
尤其是在办公室看到你主动去问地理、历史学科内容的困惑，判断出你一定是个善于思考的孩子。经过了一番思考之后才有的交流是高质量 的。甚至羡慕对话和这些学科的老师，能够有机会进行思维火花的碰撞。
把你看成自家孩子的话，总是感觉离卓越还有一些距离，希望朝向更有价值进步的路上能够有具体的规划，每天做了什么都不清楚，看不到在有没有经过思考的问题和困惑，内心还是没有着落。
因为不知道你有没有做数学题，有没有及时纠错，有没有定期查漏补缺，主动做哪些题目，还是会有些困惑。
尤其是问到你有没有做题，有没有纠错，有没有新的收获的时候，看到你摇头然后是一脸歉意的微笑，我有些困惑，还有些怀疑是不是自己的表达足够明确。
甚至有些着急，想要拉一把，还是推一把更合适呢？使不上劲儿的感觉，所以也想过很无助。
想要从哪方面为你的前进注入能量，对我来说始终是个困惑。特别想知道做一些什么能够从根本上帮到你，就是不知道你是如何考虑和打算的，比如为了心仪的大学想要每天投入的计划是如何安排的，能不能从督促方面给一些动力。
我很清楚自己的能力有限，在力所能及的范围内想要鼎立支持一把，能够做的恐怕只有自己先积蓄能量，为你前进路上添一把火。
特别不希望将来，看到什么都做不了的徒劳、无力、不忍心看到不希望的结果，希望能锦上添花。为美好的明天谋划的时候把今天做的事情复盘，能够在感动自己的同时影响到好朋友，能给他们形成榜样和凝聚力，因为大家在一起进步的感觉可能还要胜过自己在摸索过程中的徘徊。
关于数学的难度，我问了别的学科，新高考的难度都有所提升，正是锻炼能力的机会。在挑战困难的过程中取得的进步和成长经历是独特的生命体验。
