【编者按】城市支教是千禾社区基金会针对城市流动儿童教育公平问题而发起的公益项目。通过培养珠三角地区的妈妈，在城市社区中开展以亲子家庭为主的，儿童成长，亲子沟通、社区探索等为内容的社区活动。此外，依托社区妈妈的力量，盘活社区资源，建立和营造固定开放、安全友好的儿童社区空间——“小禾的家”，让儿童在社区中成长为有行动力、有责任心、有幸福感的人。
从2018年11月以来，城市支教项目已经培养了261位城市支教老师，20个小禾的家。
好故事本身就有力量
——记千禾社区基金会 “花都区城市支教起步营绘本阅读”培训
来源：王占霞
12月的北方已是大雪纷飞，然而温暖的广州依然是一派花开争艳，生机勃勃的景象。
在这样舒适的周末，也许忙碌了一周的你还在梦乡中。但是在东风日产大学的D302教室里，30名从平日的繁忙中抽身出来的家长，已经在笑容老师那萌萌哒小朋友——小爱的带领下，开始享受这一天的绘本大餐。
今天，因为“花都区城市支教起步营绘本阅读”而结缘的大朋友们将会度过怎样的一天呢？且听我道来。。。
大家在跟着笑容老师折好了一本小小书之后， 一本充满魔力的《小红书》开启了上午的奇幻之旅。
冬日下雪的日子，上学途中的小女孩在雪地里捡到了一本小红书，把她带到了教室，在课堂上按奈不住好奇翻开了这本小红书。
翻开一看，书里有一个男孩，在热带小岛的沙滩上捡到了一本红色的书，而男孩翻开一看，一个女孩在雪天的街道上捡到了一本红色的书，小男孩看着书里的小女孩，小女孩看着书里的小男孩。后来，女孩抓着气球飞进了书里的世界，降落到了男孩的身边。
到底是谁在书中呢？小女孩？小男孩？也许是我们都在书中。小女孩会怎么回来呢？还是消失在了书里面？谁又捡到了小女孩飞起的时候掉落的小红书？看似这奇妙的故事已经结束，但其实才刚刚开始。。。
带着这样奇妙的心情和无穷的想象，我们又进入了《神奇飞书》。
平静小镇的爱书青年莫里斯每天都在书写自己的故事，安静而闲适。可是一场飓风摧毁了一切，包括莫里斯的书。他被飓风带到了一个灰暗而荒芜的地方，莫里斯茫然四顾，无处可去。
这时，他看到空中有个可爱的女孩，送给了他一本神奇飞书，这本书带他来到了一个神奇的房子面前，里面住着很多很多的书，很多有生命的书。
莫里斯与他们一起生活，阅读他们、关心他们、救治他们，与别人一起分享他们。莫里斯说：“每个人的故事都很重要”，所有的书都认为他说的有道理。
故事的结尾，莫里斯飞走了，神奇的房子里又来了一个小姑娘，一个新的故事开始了。。。人类书写着情感、时间与死亡，每个人都有他的故事，而书籍使这一切永不终结。
看着读完绘本意犹未尽的我们，笑容老师又继续播放了根据《神奇飞书》创作的动画短片，该短片获得了第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
短片更加生动的表达了书中没有呈现的部分，在影片8分钟的部分，莫里斯遇到的一本老书，用尽一切办法也没能把它救活。后来他才发现，原来想要”救活“一本书的唯一方法就是打开它，阅读它，这样它才算有价值，它才有”活着“的意义。
也许我们每个人都像这本老书一样，都是渴望有人打开你，认识你，被人需要，发挥自己的价值，才真正拥有“活着”的意义。
沉浸在故事中的我们丝毫没有留意到，一上午的时间就已经“嗖”的过去了。贴心的班主任夏青已经帮大家准备好了盒饭，在3楼阳台的暖阳中边聊边享用午餐也是别有风味，要再次表白我日产大学让我们拥有这么好的学习环境。
短暂的休息后，为了让大家活力满分的进入下午的环节，笑容老师带领大家一起玩经典的5W（时间、地点、人物、事件、原因）游戏，一个个看似平常的词语，随意的组合在一起就发生奇妙的变化，一段段让人捧腹的句子瞬间激活了大家：1、XXX（时间不记得了）小乌龟在床上顺产生孩子，因为我喜欢。2、1999年9月9日，在B16星球东风日产总部轮胎仓库西北角的老鼠洞里，一个老师在玩泥巴，因为今天孩子不在家。3、一个小时后香川子在厕所吃点心因为她拉肚子。
上一张大家笑到模糊的照片，应该能感受到笑容老师这个名字不是浪得虚名了吧？哈哈
在这种爆笑的氛围中，我们又踏上了《不可思议的旅程》。不可思议的旅程有三部曲：《不可思议的旅程》、《不可思议的旅程彩虹国度》、《不可思议的旅程回归之夜》，大家分为三组分别阅读，然后每组由一个代表来给大家讲述绘本。
不可思议的旅程是一部无字书，书中的小女孩意外得到了一支神奇的红色画笔，用这支笔画出的任何东西都可以变成真的。她在卧室墙上画了一扇门，当门打开时，她发现自己进入了另一个国度，一场不可思议的旅程就此开始……
本书仅用图画讲述了一个激动人心的历险故事，画面细节丰富，场景衔接自然流畅，情节的推进更是扣人心弦，原本静态的图画仿佛电影一般充满了动感，引人入胜。
每个小组在阅读的时候，也是深深被精美的图画、精彩离奇的故事情节吸引，不时的因为发现了书中的彩蛋而欢呼。卸下平日里职场达人，权威父母的外表，大家也是妥妥的大朋友，也许这也是好绘本产生的魔力。
分组讲述绘本的时候，大家惊喜的发现，原来每个绘本里都为下一本埋下了伏笔，三个绘本环环相扣，真的不亚于一场精彩的电影，让大家沉浸在那不可思议的世界里流连忘返。
短暂的下午很快就过去了，在课程的结尾，笑容老师给大家煮了一锅幸福的《石头汤》。
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，门户紧闭，不愿接纳任何人。可是，和尚们用煮石头汤的方法，在唯一一个对和尚们充满了好奇，没关上窗户的穿着明黄色衣服的小女孩的带领下，村民们打开了心门，不知不觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。
也许我们每个人都是有能力煮一锅美味的石头汤的，你加一根胡萝卜，我加一把调味料，他加一颗洋葱。重要的是我们是否愿意做那个故事的里的小女孩？或者是那三颗石头，或者是充满智慧的和尚？
课程到了最后，大家也许更加能够体会笑容老师在课程一开始就告诉大家的，讲绘本其实没有什么技巧，只你要站在孩子的角度、发现书中的细节、发挥像孩子一样的想象力，真正的融入孩子的世界就能讲好一个好故事。
因为好故事，本身就有力量。
