吐槽之后，欲睡之时，突然读到卢升老师的文章，再也不敢随随便便以忙碌为理由，懈怠“反思修心“这件事了。
想起一句话：要想废掉一个人，就让他一直忙着，忙到他都没有时间停下来思考。
我们每天像个陀螺一样，被时间的鞭子不停地抽打旋转，确实忙碌不堪。但一直忙碌的人，就如一直低头砍伐树木的工匠，他奋力地凿呀坎呀，累得满头大汗，气喘吁吁。但仍不舍得停下来观察、反思一下：斧头还锋利吗？还有没有更高效的方法？这其实也是最低级的勤奋、最无力的抗战。
正所谓：“磨刀不误砍柴工“，一个人要想不断地成长，就需要留出时间去不断地思考，去思考如何提升自己的技能，提升工作的效率，提升工作的方法。我们应该做一个研究性、反思型的教育人，要学着总结每一个忙碌的日子，并从中找出提高效率的突破口。
如果不能静下心来，认真回顾反思，你的水平就会一直停留在一个地方，你的忙碌与无力感，也会成为常态，在明天，继续折腾你个束手无策。
反思今日的工作情况 ，大多时间能充分利用。但出现情绪低落、思路不清的低能量工作状态。而以上问题，主要还是因为没有合理规划好时间，没有把需要做的事，统筹安排妥当，所以做着这件，想着那件；吐槽着“正在进行时“，烦躁着“一般将来时“。结果工作情绪和效率直线下滑！
所以明天一定要列好计划表，而且要书写认真规范，让漂亮的书写给即将开展的工作携一缕清风。
另外，关于课堂，不要过度求快，不要一味讲授。要慢下来给学生思考的空间，给学生答题的时间。细化了复习计划，按部就班，有序推进就好。
“忙碌的一天，经过这一番文字的梳理，怅然之感所剩无几……与其惆怅，不如去改变，为自己的心灵寻找一片栖息地“。——摘自卢升老师的《繁忙之时更要修心》
