中午和嫂子聊起元正的睡眠情况，她建议我晚上取消故事时间，我果断拒绝，什么都可以戒，唯独读书不行。呵呵，今晚就缩短阅读时间吧，虽然我心里多么希望能尽情地喂他故事书哦！
践行廖单第二天，我才把阅读记录表拿将出来，仔细看了下，《鹅妈妈童谣》书买的版本不对，一直搁在一边，廖妈妈在书中极力推荐鹅妈妈童谣，看来是得重新购买了。《the wheels on the bus》元正已经特别熟悉，所以我擅自作主，改成了《does a kangaroo》。为了节省时间，元正刷牙时我就开始播放，凯阅自带的四个音频全播了一遍，待娃洗漱完上床，我又带着把书过了一遍，心里才算踏实了点儿。
好奇怪，《polar bear》第二次见而已，抱着舍不得放手了，音频播放得有十来遍，哼哼唧唧地不给停。唉，叫我唱，我哪里能唱得出哦，这一本里太多单词不认识，Tracy的课也没好好听，跟着音频瞎哼哼了。就这儿，元正也很满足，小脑袋靠在我肩膀上，偶尔自己还摊开《brown bear》哼唱几句，“teacher teacher，what do you see?”……真是佩服啊，耳边听着polar bear，眼睛盯着brown bear，还一本正经地跟着旋律唱，哈哈，真逗。看到书中玫红色的海豹图片，小人儿嘻嘻地唤它“华丽”，啊哦，汪汪队又出场了。
《各种各样的感觉》好久没看了，元正最近常常闹觉，遇到不顺意的事抬手就要打人。昨晚用冷静太空提醒下他还比较管用，不过正确认识自己的情绪（感觉）真的很重要。书中的小机关很多，小手迫不及待地去翻呀翻，小家伙被那个折起来的小花瓣吸引了，打开又合上，捣鼓半天。我郑重地将上面的每一句话都读了一遍，“应该把你的感觉表达出来”、“有许多不同的感觉是正常的”、“……”，说给元正听，更是说给自己。
《100层的房子》只读到50层，小家伙就抱着看不准翻页了，小瓢虫们的生活状态吸引了他，叽里咕噜地自言自语着……谁说书一定要读完呢，我安慰自己道。话说回来，这真是一本值得细细品味的好书，明晚继续喽！
《鸭子骑车记》今晚也是自己翻阅的哦，虽然不认识字，光是读图就能秒懂一个故事，这就是绘本的魅力所在，何况孩子都是天生的读图专家哦!
小人儿还在嚷着要看书，果断拒绝了。拥他入怀，轻轻拍着哄睡，想起之前常常叨叨的儿歌和古诗来。转眼，这小人儿就在我嘚啵嘚啵中酣然而眠了……
