原文摘要
1.人们总说他们真正感兴趣的是其他事情。可事实上，出现这种感觉应该仅仅是因为还没有开始做那件事情，也还没有在那件事情上遭受挫折而已。
2.兴趣并不是很重要，至少没有我们想象得那么重要。对一个人来说，某件事情只要能做好，并且做到比大多数人好，他就不会对那件事情没兴趣。
3.培养孩子的兴趣，不是买来一架钢琴或者一本书就可以的。正确的做法是：根据孩子的情况，选出孩子最可能做得比别人好的事情（这很可能已经是极其耗时费力的了），然后绞尽脑汁让孩子学得会、做得好、做得比一般人好、做得比谁都好——兴趣就自然出现了。
4.往往不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
个人感悟
一、对于兴趣我们可能犯了因果倒置的错误
我们从小就听说“兴趣是最好的老师”。但我们的兴趣是怎么产生的呢？在之前的《刻意练习》一书中有提到过人们产生兴趣的是因为最初对某件事的好奇心，然后通过表扬强化行为，逐渐形成了兴趣。所以，往往不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
二、鼓励是塑造行为的最好方法
人都喜欢挺好听的。所以学校一直提倡鼓励教育，每个学期学校都会给每个小朋友发个奖状，各种名称的都有。但在我看来整个鼓励并没有什么作用。最好的鼓励方式是鼓励某个行为，比如小朋友每次遇到难题都会想办法解答，就鼓励他做题努力，遇到难题积极动脑筋。
