到底啥是同学关系，本来说同学之间的感情是最单纯，我怎么觉得是人情事故中最矛盾的关系……一场同学之间的聚餐，搞得跟什么大事一样，本以为你会做得很好，都是我以为，擅作主张，我把事情想得太简单了，明明就是很简单的事啊……
终于明白啥是默契的真理，两条平行线注定永远不相交，并且越走越远......仿佛那个群体就一直没有融进去过，谁叫自己想着这个年龄不该想的事情，做着这个年龄不该做的事情……
依旧做自己，没有理由，我就是我
老师晚上问我听课感觉怎么样？说实话，老师讲的方向大概是掌握了，还有很多零散的东西，实在有点摸不着头脑……前两天翻看自己做的笔记，一脸茫然重新再理解，听直播的时候明白了，过一段时间脑子里越装越涂......
*切忌怀疑：否定自己，否定目标
今天晚上很感激老师拿我开刀做案例，前天我问老师怎么做社群运营，老师给的回复很精辟“授人以鱼与授人以渔”，今天才彻底领悟这句话
总结：实践是检验真理的唯一标准
这两天跟老师交流，还稍微好了一些，最起码在走偏的路上又回到了原点，我感觉我的创业就是实践一点，然后被告知你错了重来，循环往复，至少有十几遍。
叶老师建议：当别人发出质疑的时候，反问ta“那你觉得怎么做”然后拉着那群质疑的人一起干，并且鼓励他们一起参与战斗中去
创业是一种心态，在实践的过程中不断调整，自己嚼出来的东西更有营养
*一块钱效应
【社群】——前提：相信
1、社群1.0——社群的存无问题
（1.0里先做0.01）
没有土地还能种苹果吗？
没有农产品怎么运营？
没有社群怎么运营？
2、社群2.0——社群的运营
（解决社群内容问题）
用劣汰的方法淘汰一部分人，沉淀一部分核心的骨干，做内容（能进能出）
*范畴是第一步，范畴包含内容，内容被范畴包围（若没有范畴就会争论内容）
最有效检验社群运营：流量
怎样让别人跟你同频同趣？怎么让别人融入？怎么样让人发生关系？
3、社群3.0——社群经济
（无粉丝不营销）
“病毒式入侵，细菌繁殖”——裂变
不管是反复受挫，还是一次又一次的推翻，我都是发自内心的高兴，因为我在实践中不断成长，不断提高自己各方面能力，创业造就了现在百分之八十的我，通过创业，也认识了很多牛逼的人
虽然自己高考失利，貌似对我的人生没有什么阻碍，反而助推了一把，让我更加的努力，认识到自己与别人的差距
对每一个人，我都会说：活成自己喜欢的模样
加油！
