今天，我上了一堂生活语文《四季的衣服》。为了上这堂课其实我准备了很久，从一开始课件的制作到磨课，从磨课后的改教案.改课件、改作业。从原来的上整篇课文到上一部分，前前后后改动还是非常大。直到昨天，我都还在修改我的教案，到准备教具。因为我课件里超链接有好几处。昨天，我还在跟同事在哪里说，超链接出问题就麻烦了。为此，我还像得了强迫症的一样，自己把课件放了好多次，自认为一切就绪准备好了。结果，今天上课时，还是出现了意外。
可是，在今天上课的时候，1在链接作业那个地方，突然就点不动了，心一下子就有点慌了，只有退出播放，从新点。2在板书时，还是有个地方忘记了写，自己补上的。（这也是自己平时上课，很少写板书）3教学机智不够，在课堂以外情况发生时，如：刚说他不喜欢时，我一时不知道怎么处理；在清说出他喜欢夏天时，我也没有处理好。4对学生的评价语太少，不知道该怎么样去鼓励评价学生。（这也是我平时上课，只给学生加星星，上课中缺少鼓励语言有关）。5.还是缺少一种语文老师上课那种激情，语言的抑扬顿挫。在上课前，我一直提醒自己这一点，但上课一紧张，又忘了。
我很少上公开课，一直觉得自己上公开课的状态没有平时上课发挥的好，还是因为我这种性格注定了不善于表现，我不喜欢公开的场合，不喜欢公开讲课！或许是因为自己太在意别人的看法和评价，害怕失败！最近，我看了一本书《讨厌的勇气》里面深刻的剖析了我们缺乏勇气的原因，往往是太在意别人的对自己的评价，里面讲到了课题分离。别人怎么看我，那是别人的课题；我怎样看我自己，那是我的课题。我还是要努力的突破自己，任何事情自己都认真的去做，管它结果如何，做的过程中总会有收获。
就像这一次活动，我在第一次做好课件和写好教案时，我觉得这是我最好的设计了。当磨课下来，经过同事的提点，我又豁然开朗，原来可以这样设计，我自己感觉都比原来好很多。还有我又学会了怎样去根据图片配音朗读作成视频！（1先做好ppt课件，然后用剪辑师录屏配上自己的朗读，再用手机剪映导入配上音乐）记下来，以免以后又忘了。我还学会了用希沃助手投屏（其实很简单）原来一直以为很高深莫测。
相信每一次参与都会有收获，自己努力去做吧！越害怕就越要锻炼！虽然，自己都这个年龄了，还是要努力去学习，不要去和别人比，会很累。那就和自己比吧！嘿嘿！
