草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这春光明媚的三月里，我们王林波名师工作室一行人来到陕西临潼麦王小学。 与这里的老师学生一起度过了一个愉快而温馨的下午。
麦王小学是临潼西泉乡的一所学校，地处较偏僻，驱车一个多小时才能到达。虽然这是一个小学校，但这里的校园很干净，很整洁，更多的是安静，老师学生都非常的淳朴。平日里，这里很安静，今天因为一场教学语文教学活动，让这里变成了热闹的地方。
今天下午，伴随着徐徐的微风，来自长安区郭杜的唐明老师，宝鸡千阳县的张勇杰老师，陕西师范大学附属小学校长王林波老师为这里的孩子们，老师们呈现了三节异彩纷呈的语文课堂。
唐老师为大家带来的是小学低段二年级一篇优美的儿童散文《枫树上的喜鹊》。张老师为大家带来的是富含哲理的寓言故事《 揠苗助长》，王林波老师带来的是高年级的历史故事《晏子使楚》，几位老师的精彩课堂，让上课的孩子们兴趣盎然，让与会的老师都受益匪浅。课堂上或灵动活现，童趣无穷，或幽默风趣，笑声四起，或古今对比，章显语言魅力。每位授课老师都用自己独特的教学风格，语言魅力，课堂智慧，为这里不曾见过世面的孩子们带去欢乐，带去希望。
本次活动我们的着眼点在于“小学语文教学中的语言文字运用”。唐明老师授课部编教材二年级下册《枫树上的喜鹊》，整节课在欢快的歌曲中开始，有层次的朗读贯穿始终，围绕“ 语用”巧妙地设计了许多练习，更是运用“变魔术”的方法紧紧地吸引了学生的注意力，调动了孩子们学习的积极性。张老师授课部编教材二年级下册《揠苗助长》，同样贯穿全课的思路是“语言文字的作用”。 第三节课是全体听课教师最期待的一节课，王林波老师执教《晏子使楚》。王林波老师引导孩子们跟随课文一起学习了语文表达的艺术。王老师幽默、风趣的教学风格让初次见到这么多老师的孩子们慢慢放松了下来；让听课老师与孩子们不时笑出了声。
在辩课环节，名师工作坊的几位老师根据部编教材的新特点，课标的要求，授课的课文特点，以及学生在课堂上的表现等这些方面进行了精彩的评课辩论。名师工作室主持人王林波老师就语文课到底怎么做？给现场的老师提出一些宝贵的经验，语文课最终应该关注与学生的语文素养的提升。语文课上重点要训练学生的思维能力，语言是思维的麦克，要让学生充分的说，通过说来培养学生的思维。不用担心课堂上发生的一切事情，课堂就是教学生从不会到会。课文仅仅只是一个例子，作为教师，我们要借助课文让学生学习语言文字的运用。他还给大家提出了一个教学的方法，就是要关注编者的要求重点关注单元导读和课后题，而不是关注教参。
本次活动最让我感动和深思的两句话，第一句＂一切源于热爱，无论你身在哪里，只要你热爱教育就一定能做好教育！”今天不远千里而来的张勇杰老师就是最好的例子。他来参加一次活动要从千阳县坐长途车到宝鸡市，再从宝鸡市坐火车到西安火车站，然后坐公交车到陕西师范大学附小，最后乘王校长的车到达临潼麦王小学。活动结束他又得原路返回。光是看着他来回的方式，我想恐怕已经有很多人举手投降呢！是什么支撑他这么“折腾”呢？我想一定是他对语文教育事业的热爱之情。另一句让我深思的话就是＂无论在哪里都不重要，重要的是你喜欢它，愿意去做它，就一定可以做得足够好。＂作为一个老师，到了像我这个不惑之年的年龄，职业倦怠难免出现，那到底是什么能让我一直坚持不懈地走下去呢，我想，是我喜欢这个职业的缘故吧。虽然我已到不惑之年，在别人看来，可能职业上，教学上，不会再有什么大的作为了，还有必要再努力下去吗？到底是过着每月按时拿工资的生活呢，还是按着自己的心愿去做呢？我想，我应该是不断努力的，因为我相信我一定可以做得足够好，我要做最好的自己。To be a better me
