欢迎大家来到我们今天下午的成长型思维训练剧场。
开场前我们先做一个英语热身：
用英语询问日期天气
接下来该杨老师登场了：大家还记得我们的《绘制地图》项目学习吗？当时只有一个小朋友选择了绘制难度较大的比例尺地图。这引发了杨老师的思考：是什么让一个孩子选择困难和挑战？是什么让另一些孩子选择容易和放弃？原来这两种选择背后有两个不同的思维模式：1、成长型思维模式。2、固定性思维模式。
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为了让孩子们学习并在日常学习和生活中运用成长型思维模式，杨老师细化出：做难题，上课讲话，考试砸锅等场景，请孩子们和家长们表演，并从中提炼出来成长型和固定型思维模式的特点。不是说教，而是通过表演体验让孩子们熟练运用成长型思维模式，避免陷入固定型思维模式。
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带着黑色帽子的翰翰正在表演固定型思维者，Coco带着小黄帽代表成长型思维者，贝贝是旁白。
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更多精彩表演视频稍后分享。
最后孩子们把今天所学用成长型思维图画表现出来，看看他们的作品吧！
翰翰作品
Coco作品
贝贝作品
小朋友们还是用英文说出成长型思维的句子，让我们一起回顾一下吧：
遇到困难和挫折：
1、I can do it.
2. I can learn from it.
3. I am going to train my Brian.
