校内推一人参加市直优秀课评比，人员的确定是个难题，处理不好，会矛盾四起。
思来想去，我觉得还是走公开路线，公平公正，也调动积极性，并产生一定的竞争力。不直推，互相听听课，也是一个互相学习的过程，正好也能完成规定的听课任务。
首先，将交流在外和外来交流人员都拉进群，所有人都有资格参加，让交流人员都不会感受到排外感，内心较为温暖。
接着，群内公告:原则上所有人都参与此次模拟课评比，确有原因，选择弃权的在群内举手。这样避免一部分人摇摆和不好意思。有几个老师有这样的想法，没人去我就去，几个人都这样想，无法定人。也有人想参加，上次主动参加，这一次还主动参加，不好意思。部分弃权了也好，全员参与，一天都搞不定。大家课务多，也无法全程参与。部分弃权，既减少评课工作量，避免选人矛盾，也比较人性化。
所有参赛人员现场抽签定顺序，非参赛人员参与听课并担任评委，免得劳神费力到外面找评委，也不会让评委为难，大家都有参与意识和主人翁意识，都有选择权和决定权，都是一个重要的个体，听课也会格外认真。
比赛结束后，几名上课老师和听课老师参与微信小程序投票，最多投一票，得票最多者出线，避免现场打分举棋不定、遮遮掩掩的尴尬，也少了合分、排名的工序，又快又省事，最关键的是体现公正。
机会给每一个努力的人，想干的，干得好的，大家有目共睹，每个人都有一把衡量的标尺，符合大众口味的出线。
