拆页二
「I，重述知识」
新知识派上用场的要点有哪些？
「A1，激活经验」
过去，你写的A2便签规划运用，符合这些新知识排上用场的要点吗？请挑选一个你认为最好的A2便签以及你的后续实践进行回顾。
eg：我们课程中的八大问，赵老师迭代的课件中有一张八大问表格，那是李瑞设计的，我猜想这是李瑞的一个A2行动，刻意把八大问强化成条件反射。那么这个A2行动中做了哪些，哪些行为符合I便签的知识点，中间又是如何做的呢？（呵呵，描述这些内容哟）
「A2，规划运用」
规划一个你最近学到的新知，怎么做，做哪些，什么时候做，让自己在一周或者一个月的时间内，这个新知就成为了你的一个条件反射的动作。
「I，重述知识」
首先，把某些特定情况下需要担心的事情列出来；
其次，结合新知，形成新的操作步骤；
最后，不断回忆并练习，直到形成条件反射。
「A1，激活经验」
过去，你写的A2便签规划运用，符合这些新知识派上用场的要点吗？请挑选一个你认为最好的A2便签以及你的后续实践进行回顾。
eg：我们课程中的八大问，赵老师迭代的课件中有一张八大问表格，那是李瑞设计的，我猜想这是李瑞的一个A2行动，刻意把八大问强化成条件反射。那么这个A2行动中做了哪些，哪些行为符合I便签的知识点，中间又是如何做的呢？（呵呵，描述这些内容哟）
「A2，规划运用」
7月开始，我担任总舵TF1-2的评审，如何点评是我的新知，它包括点评的频次、点评的标准及点评的格式。
我打算用半个月的时间，把这个新知变成我的条件反射动作。
首先，我把上周已经审过的实录情况根据技能点做一个分类；
其次，把每一类情况都根据最近学到的点评方面的新知，做一个“过”和“不过”的点评模板；
最后，每天晚上睡觉前，对点评模板进行回顾，同时每天中午对新提交的实录进行点评，并不断将遇到的新情况丰富到点评模板中。
