回到外婆家的这几天，虽然老家人并不多，但小家伙的语言表达却又上了一个台阶。
小家伙在七八个月时开始有意识地喊“妈妈”，可是有时是对着爸爸喊“妈妈”。这点经常让爸爸吃醋。只是没过多久，情况就反过来了，他只喊爸爸，不喊妈妈了，这时，吃醋的人就是我了。不过，从真正意义上来说，小家伙第一次说的是“果果”，那是一个吃货的“诉求”。那段时间，个人兴趣加上家人的语言刺激，小家伙的叠字不断出现“车车”、“奶奶”（受喝奶时说neinei的影响）等。当他在讲这些时，通常是看到物体时的直接反应，很少有在未见的情况下因需要而主动说的。没过多久，小家伙的英语也开始冒一些单音，主要是ball, car和door等，偶尔可以跟着说apple。虽然不管中英文的输出都比较少，但在让他指认物体时基本都没有障碍，说明词汇的积累仍在有效进行。
过了一岁，中文仍以单字或叠字为主，有时会说两个字，如阿姨，/k/ /g/ /d//t//I//a/等音可以发很到位，说明这几个音已经形成肌肉记忆了。在英文发音上，双音节词有进步，会说uncle, auntie。有意思的是，每次bus都会说成buhwoo这样的音，是不是把bus和拟声词呜呜呜合到一起了？
现在马上十五个月，中文表达上已经比英文进步很多，会说“葡萄”；出去玩时，会叫“哥哥”，问他“大哥哥还是小哥哥时”，回答“啊哥哥”，把/d/音丢了；会将两个词放在一起组成所属关系，如“阿公车车”，“婆婆鸭鸭”；会在名词前加动词了，比方说“阿公，开车车”；最重要的是，能够跟大人进行有意义的对话，如“宝宝，外婆拿着牛奶盒啊！”“好！”感叹词用的频率增加，东西或人不见了，会“哟（第二声）”一声。在英语发音上也有些新变化，就是很多还不会发！！把fan说成pan，tram说成pam，butterfly说成butter或buff，等等。
这几天一直观察他这次的变化是怎么促成的，总结下来应该有这几点。一、认知水平的提升，一方面是年龄的增长，一方面是环境变化带来的刺激；二、固定玩伴，老家的小孩少，每天只能跟这几个小孩一起玩，变化小，语言刺激相对集中；三，方言的影响，老家的方言感叹词比较多，句尾音调夸张，大人在对他说话时还会更夸张些；四，有意刺激，这两天也会把他常说的话打乱顺序或重新编组，并用选择疑问句问他，他对这种形式接受很快。
但还是要反思一点，语言里渗透的是思维方式，现在对于这方面的思考和行动仍有欠缺。
