昨晚睡前，我和小叮当一起看他老师发过来的照片和视频。老师教小朋友们剥玉米壳。
我装作很惊讶的样子说：“哇，你们在剥玉米呀，看起来真有意思。”
叮当看起来有点得意地说：“是呀，我们把玉米壳贴到墙上。”
我好奇地问：“哦，为什么要贴到墙上呢？”
叮当回答：“因为好玩呀。”

接着，又看到他们把玉米切成一截一截的，在切好的玉米块上蘸上各种颜色的颜料，再印到纸上，纸上就出现了一截玉米的图案。
“哇，看起来真好玩。”我说，还不忘给叮当投去一个羡慕的小眼神。
叮当问我：“妈妈，你也想玩吗？”
“嗯，我可以去玩吗？”
“不可以，因为大人不能上幼儿园，只有小孩才可以上。”
我撇了一下嘴，说：“哦，真遗憾。”
叮当马上很认真地安慰我说：“没关系，妈妈，我明天帮你问一下老师可不可以让你进去玩一下。”
我笑了：“好的，那谢谢宝贝。”

看聊天气氛蛮好的，我就想借机让他回忆一下幼儿园一天的生活，一来了解他在学校的情况，二来从小养成他复盘自己一天的习惯（老母亲还是有点小心机的）。我提前看了老师发过来的观察日记，知道他在早上入园的时候把自己的工作毯分享给小同学用了。于是我就问他：“宝贝，听说你在幼儿园很乖哦，很喜欢帮助别的小朋友呢。”叮当一听，腾地从床上站起来，大大声地说：“是呀，有乐来晚了，她没有工作毯，我把我的工作毯分享给她了。”我心想，这小家伙记得还蛮清楚的。
“哦，你真棒！”我夸道。
叮当又补充解释了一下：“因为我的工作毯大呀，我可以和有乐两个人一起工作。”
“哦，你真贴心。”
小叮当点点头，一副傲娇的小表情，继续打开话匣子说：“没有人愿意跟她玩，但是我愿意跟她一起玩。”我心想，嗯，有点小绅士的风范了。

接着我们又吧啦吧啦聊了许多，我保持着对他的好奇，不断问他问题，他乐此不疲地回答我。聊完，我叫他躺下来，准备给他读睡前故事，让他睡觉。

刚躺下，他用小手捧着我的脸，对我说：“妈妈，你别生气了，我以后会乖乖上学的。”老母亲的心蓦地被暖到了，幸福感爆棚，眼泪差点没掉下来。
我亲了亲他，说：“好的，宝贝，咱们讲故事睡觉吧。”

第二天早上，他没有像往常那样拖拉磨蹭，果然是痛快地起床、洗漱、吃早餐、吃完早餐我们还一起读了半个小时绘本，然后就送他去上学了。老母亲被这突然而至的幸福感砸得晕头转向。

对付这个人烦狗也嫌的小恶魔时期，说教是最无效的一种教育方式。最好的方式就是静下心来，倾听他，孩子只是需要被看见而已。

用脾气管教更是要不得，气坏自己不说，还会坏了孩子的性灵，让他愈加愚笨福薄。不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头上，坏了孩子的性灵，在孩子的头上加了一个紧箍咒，生一次气上一回火，就加一回紧箍咒。孩子性灵被牢牢的禁锢了损坏了，智慧无所从来，越想让他学习好，他的学习会越来越不好，与家长的期望背道而驰。君子反求诸己，要改正自己，改自己的性格，你变孩子就变。

“儿孙不用管，全凭德性感”这是有深刻道理的，要改变我们生气发火的脾气秉性。对孩子要采取“率性”的教育办法，率是统帅，把孩子往好的方面引导，要经常找孩子的优点，肯定孩子闪光的地方，多鼓励孩子。在表扬的同时，劝化引导孩子改正不良的习惯嗜好。帮助孩子打开性灵宝藏。

观察一下身边的例子你会发现，冲孩子发脾气的父母，他的孩子不但重要考试不顺利，工作不顺利，姻缘不顺利，各种打压挫折一个接一个，福分非常薄！为什么呢？嗔是心头火，能烧功德林。自己发脾气一次，毁灭好不容易积累的善业，所以没有福可享，子女没福给自己享。而父母粗暴，子女就也会冲父母发脾气，这下子女因为抵触顶撞亲长，自己的各种福也都没有了。

怨恨恼怒烦，是五毒丸，不仅伤人，也伤己。

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