从婴儿时起，孩子们就开始了探索自我价值的旅程。一旦他们发现了找到个人价值的方法，不论被责备或责罚多少次，他们都不会放弃。只要他们的方法达到了目的，就会继续坚持。不会因为父母的不高兴而减弱或消失。用这些方法可以取得想要的关注和权利。
孩子们不会察觉自己的心理动机和目的 家长也不清楚这是孩子寻找价值感和归属感的一部分。我们大人不假思索的冲动反应，只会强化孩子的错误目的和方法。孩子内心也会越来越气馁，觉得没有其他办法。当我们留意自己的行动反应，就很容易发现对孩子的影响。所以我们要跳出预设反应和行为，让错误行为失效。当我们用心地给予孩子关注，就能帮助孩子用积极的，建设性的方法，找到价值感和归属感。
