各位家长朋友大家好，我是耿科，每年假期都是我们孩子学习、游玩、放松的时期，特别是恰逢春节，更是我们中国人亲人团圆、欢乐祥和幸福的日子，但是由于突发新型冠状病毒疫情，让我们每一个人都过了一个特殊的假期，在这特殊时期，作为教育人要尽自己的一份力量来抗击疫情，在这也感谢奎屯市妇联和启明里社区，阳光心理工作室，前期在社区搭建的孔子课堂，让我有机会和家长孩子们一起学习中华传统文化，学习弟子规，由于特殊时期从今天开始我和大家一起把孔子课堂搬到线上和家长朋友孩子们一起继续学习《弟子规》，希望能通过弟子规的学习，让我们的家长和孩子们能更好的宅在家里，做好自己的事。
《弟子规》以《论语•学而》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为总纲要。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物,是集中国传统家训、家规、家教之大成
《弟子规》共1080字，分别列出113件事情，其中“孝(入则孝)”24则，“弟(出则弟)”13则，“谨”24则，“信”15则，“泛爱众”21则，“亲仁”4则，“学文(余力学文)”12则。
“弟子”即学生、子弟之义，人人都为人子女，人人都为人弟子，所以，“弟子”涉及到所有的人，“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。
“规”就是做人的道理，行为的规范；“规”也是会意字，左边一个“夫”，右边一个“见”，叫大丈夫的见解。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人。《弟子规》家长首先要学习，才能把孩子教好，“教儿教女先教己”，要把儿女教好，首先要提升自己，自己先学好，这样才能够当好身教的工作。
大家都知道要导正社会人心、解决社会问题，必须从教育着手；而教育应该从哪里著手呢？从儿童扎根深化教育教学做起-所谓童蒙养正，首推《弟子规》，在儿童心性最清明的时候，让他们接受最佳的启蒙教育，教材文义以三字一句，两句一韵编纂而成，易于背诵、理解、实行；具体列出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，堪称是启蒙养正的最佳读物。
目前，我们评价一个孩子是否成功的主要标准就是学习成绩，这肯定是不太全面而且是不太合理的，在这我想分享一个小故事，2013年上海发生了一件大学生投毒案， 复旦大学上海医学院2010级硕士研究生林森浩，在中山医院见习期间，将自己同寝室的复旦大学医学院研究生黄洋投毒致死案。2015年12月11日，林森浩被依法执行死刑，终年29岁。案件原因就是林森浩和黄洋在同宿舍时相处产生了很多矛盾，而没有很好的化解，一个家庭培养一个林森浩是不容易的，林森浩作为优秀的高智商的人才，也是所有家长眼里最优秀的孩子，尽然采用的如此极端的处理问题方式，我想冰冻三尺非一日之寒，这就要从孩子的从小的规矩意识和与人相处的教育谈起。大家想，如果一个孩子能做到入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，把人先做好了，我们还需要担心孩子的成绩吗？这个孩子的成绩会差吗？反过来说，如果成绩再好，没有了德行，我们的培养是不是本末倒置呢！
《弟子规》是做人的根本指导，是当今净化社会人心的良药，是启迪我们心灵的钥匙，也与当前我国所提出的“建设和谐社会”十分应机。因此，学习、力行《弟子规》，是做好人的根本、是家庭和睦的根本、是企业单位社团兴旺的根本、是社会和谐的根本！
实现中华民族伟大复兴的中国梦！从我做起，从力行《弟子规》开始，让我们共同抗击疫情，为中国加油，武汉加油，新疆加油。谢谢大家，下次课再见！
