谈到读与写的关系，境界最高的莫过于杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”了。其次是程端礼说的“劳于读书，逸于作文”。再次是孙洙说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。还有俗话所说的“多读胸中有主，多写笔下生花”等。
这些都说明，多读书对于写好文章的必要性和重要性。不过，这只是必要条件，而不是充分条件，书读多了，还不一定就能写出好文章，还要会读。君不见，有些人书是读了不少，但还是话说不好，文写不来。我就不只一次地听到一些女同胞说到自己读写的两个困局，一是读过以后记不住；一是写出来的东西与大脑想的有差距甚至会变味。这当中自然有性别上的原因，但更重要的，还是读写的方法问题。我很少听到或见到一手捧书，一手拿笔的读者，绝大多数的读者在阅读时，更不会有掩卷沉思的习惯，学而不思则罔，这当然难以有深刻的阅读印记和良好的阅读效果。人们常说，读书须用意，一字值千金。读书当求甚解，做事务必认真。所以，我在阅读时，就注重把自己的情意与书中的内容融通起来；把自己的阅历与书中的情节结合起来；把自己的体验与书中的叙述对接起来；把自己的想象与书中的意蕴联结起来，一句话，就是要让自己“走进书中，与伟大的心灵对话”。对一些写得富有哲理的句子或段落，还要反复看多几遍，字字句句，细细品味，力求深刻领会其中的要义并牢记，正所谓“读书百遍，其义自见”。这样，读着读着，创作的灵感一旦被激发，就像打开了记忆的宝库；点开了存档的文件夹；找到了辞典的检索，曾经在其它书中读到过的、写作时可以引用、套用、延伸、参考的典故、事例、经典名言等，便会浮现眼前，大脑随即文思泉涌。于是，我就抓紧“奋笔疾书”，力争一气呵成。确因时间未能写成，我就先打腹稿，或用本子、纸条记录下来，等有时间了，再写出来。我打个比方，阅读就是招兵买马，练兵千日；写作就是调兵遣将，集中优势兵力，打个漂亮的歼灭战。这就是我的读写景况。
高尔基说:“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”一个人真正做到了如高尔基那样，对书籍如饥似渴地阅读，要写好文章，那便是“水到渠成，瓜熟蒂落”的事情了。乃至可以达到，杜甫盛赞李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，或黄庭坚称赞苏轼“嬉怒笑骂，皆成文章”那样的创作境界。相反，一个人不好读书，不善读书，要写好文章，那肯定是想入非非、痴心妄想。
