教育科学学院 王心利 24小教文
2024404055
虽然已经过了很久很久，但我仍清晰的记得，在小学三年级那个黄昏，大街小巷都飘着淡淡的桂香，我“偷”来了人生中的第一篇作文。
那天放学前语文老师布置了家庭作业——以“秋天”为题，写一篇完整的作文，要求不少于300字。可在此之前，我只写过类似于看图写话之类的一百多字小短文。我攥着笔，苦恼的盯着空白的作文本，脑子里一片空白。
我翻开了手边的一本书——《小学生优秀作文选》，翻看着目录，寻找着与秋天相关的文章。随手翻看之时，一句话突然撞进了我的眼里：“菊花笑得真好看。”
我盯着这句话看了好久，心里忽然亮了起来。当时小小的我觉得这句写的真好啊，菊花开的灿烂，就想小女孩的笑容一样热烈。我盯着它，把这句话反复的咀嚼，咀嚼，在咀嚼，慢慢地拼凑这文字。再随手翻翻，看看别人是怎么写风起、写雨落、写黄昏下的小鸟、写铺满星子的天空。
我看了许久，文章也在我的脑子里慢慢的构思，当我构思完毕，关上作文书再次拿起笔时，我写得很快，上一句话刚写出来，下一句话就蹦出来了，我还记得，当时我写了爷爷种在菜地里的白菜，水嫩嫩的；写了放学路上踩上枯枝的声音，“咔嚓咔嚓”的；还写了一片在书上看到的，长满了会笑的菊花的花海，灿烂的，热烈的。
当我写完最后一个字，把作文纸叠好放进书包时，窗外的月亮已经升得很高了。我躺在床上，心里有些忐忑，因为我在我的小文章上“抄”了别人的句子，想着老师会不会发现。
一个星期后的语文课上，老师带着那叠作文本走进教室，拿起来几篇她批改出来的写的比较好的范文，一篇一篇念了出来，而我的作文竟然也被念了出来，念给了全班同学听。可我的内心并不开心，当她读到“菊花笑得真好看”时，我把头埋得低低的，脸烫得像火烧。因为这个句子，不是我写的，是我“偷”来的，连带着这份作为范文在全班面前展示的荣誉，似乎也是偷来的。
老师并不知道这句话是我从书里看来的，她只是在作文本上批注这，“这个句子把秋天写活了”。
那天晚上，我悄悄在日记本里写下："我偷了一句别人的话，得到了一份不应该属于我赞扬。"后来我才知道原来模仿是写作起点，写作的能力也是在不断的模仿当中提升的。
很多年后再想起那个黄昏，那句"菊花笑得真好看"成了我写作的启蒙。
