“跟着张文质写作”简书专题创建于2018年10月8日，是张文质教育写作班（共三期）学员的作品集锦（暂不收录非学员作品）。简书专题共设有七个管理员，为大家提供投稿、审稿服务，并做每日总结。管理员的每日推荐仅供大家参考，欢迎作者朋友们自荐互荐，互相鼓励，互相点评，共写共进！
今日管理员：吉林龙潭陈鑫
截止11月26日22点，“跟着张文质写作”专题共收录938篇好文，222人关注，其中今天共收录21篇。
管理员寄语：
渔民们想尽各种办法让沙丁鱼活着回到渔港，最终大部分沙丁鱼还是会在中途窒息而亡。后来有人发现，在沙丁鱼中放一条鲶鱼，成活率会大大的提高。因为鲶鱼到一个陌生的环境后，会四处乱窜，沙丁鱼也被这个“异己分子”搅得很紧张，加速游动，这样缺氧的问题就迎刃而解了。这就是人们熟悉的“鲶鱼效应”。
如果一个人始终生活在安逸的环境里，就会失去积极向上的心态。只有生活中处处充满挑战，充满压力，偶尔会有挫折，我们才得以成长。
“跟着张文质写作”简书专辑就犹如一条“鲶鱼”，他打破你生活中的宁静，一群人以“社群化”学习的方式，相互监督，相互促进，使你充满挑战，充满压力，让你不断的成长。为梦想坚守，还是向现实妥协，请你参考那条鲶鱼。
美 文 推 荐：
1.彭应奎：了解数学史
推荐理由：未知数为什么要用XYZ来表示呢？无限不循环小数为什么叫无理数呢？这些在成人眼中再正常不过的事物，却被孩子们问得哑口无言。
现行的教育提出要培养孩子们的问题意识，但真正孩子们提出问题后，我们却无从回答，读点数学史吧，至少这样不会“信口雌黄”，读点数学是吧，至少这样，我们知道自己原来真的很无知。
2、田丽维【书】浮生半日，且读书去
推荐理由：中国人目前的读书情况是成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，远低于韩国11本，法国20本，日本40本，以色列64本； 这是网上可以查到的2016年的数据，现在中国人的读书数字可能会更少。
作者以“感谢”为线索，由远及近，写出了读书的作用。文章中出现了大量的诗词，让我边读边感到震撼，作者真的读了很多书。特别喜欢最后一段话：书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也没有前途。
3、苑萍：学习排在第三位
推荐理由：在应试教育的大潮下，学习永远是排在第一位。在一般的班级里，选班级干部、推荐入团常常会以学习成绩为第一要义。但我们的苑老师却另辟蹊径，他更看重的是孩子的品质和为别人服务的行动，这样教育出来的孩子不会焦虑、品行高尚，孩子们的关系也会更融洽。
4、会宁632安杰：安全是最大的事情
推荐理由：在教师的心里安全是最大的事情，这种意识已经被潜移默化到血液中，以至于下了班后还要犯“职业病”。看到不安全的事情就要评价一下，看到不安全的孩子就为之这担心，看到家长就想及时劝告，看到司机朋友，也想多嘱咐几句。请不要嫌弃老师是过于啰嗦，安全真的是最大的事情。
5.方海敏有效预防”瓦伦达效应”——专注投入的做事，就有成功的机会
推荐理由：文章最最吸引我的就是标题，什么是“瓦伦达效应”呢？
瓦伦达是美国著名的钢索表演艺术家，他曾打破过很多次吉尼斯世界纪录，却在一次重要的演出时意外身亡，原因就是他太看重这次演出的成败了，过于专注成功，忽略了事情本身，心理学家把这种为了达到目的，总是患得患失的心态称为“瓦伦达心态”，即“瓦伦达效应”。
作者运用这个效应，引申到自己的亲身经历，最后总结出三点克服“瓦伦达心态”的办法，非常值得一读的文章。
6.秋英：美的相遇
推荐理由：世上一切美好都是从相遇而来的。和孩子们相遇、和教育人相遇、和北京十一学校相遇、甚至和张文质老师相遇……一切的美好都从相遇开始，美上加美。
温馨提示：请投稿的学员务必在个人简介中标注“实名+跟着张文质写作团队成员”，以便及时录用，谢谢大家！
