这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起提前预习，熟悉课文的基础结构，基础知识和基本思想。重点是基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）的熟悉和应用并为课堂学习做好准备和前期知识储备。
二年级语文下册预习计划
一、带着问题读课文
《 开 满 鲜 花 的 小 路 》
1.借助插图讲讲这个故事。
邮递员黄狗为鼹鼠先生送来了包裹单。原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。鼹鼠先生本想向松鼠太太请教包裹里装的小颗粒是什么，结果却不小心将它们漏在了路上，鼹鼠先生很懊丧。春天来了，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花。刺猬太太和狐狸太太看到门前的鲜花非常惊喜。原来，长颈鹿大叔寄来的礼物是花籽。
2.说说文章中都出现了哪些小动物？
邮递员黄狗、长颈鹿大叔、鼹鼠先生、松鼠太太、刺猬太太、狐狸太太、小松鼠、小刺猬、小狐狸。
3.课文一共有几个自然段？
课文一共有12个自然段。
第1-3自然段：鼹鼠先生收到了长颈鹿大叔寄来的包裹，却认不出里面是什么东西。
第4-5自然段：鼹鼠先生来到松鼠太太家请教包裹里是什么东西，打开包裹，却发现什么也没有。
第6自然段：春天来了，鼹鼠先生看到了一条开满鲜花的小路。
第7-11自然段：刺猬太太、狐狸太太看到家门口开满鲜花，高兴极了。
第12自然段：松鼠太太说出了包裹的秘密，原来长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是花籽。
5.哪两句话是为引出下文做铺垫的？
①他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
②啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
6.从第7自然段和第9自然段中选出近义词，比如：路过—经过
惊奇—奇怪、绚丽多彩—五颜六色
7.写一写形容情绪的词语，比如：懊丧。
烦恼、失落、痛苦、伤心、绝望、快活、开心、高兴、兴奋
8.看看课文插图，仿照例句说一说。
例句：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边有一大片碧绿碧绿的草地。
山坡上有一排排挺拔的杨树。
小河里有一群自由自在的鱼儿。
9.课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？
课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔送的花籽。
生活中美好的礼物还有妈妈送我的书包，我会带着我的新书包好好学习。
4.根据这篇文章，你想到了哪句名言？
赠人玫瑰，手有余香。
10.课文的作者是谁？说说你对她的了解。
课文的作者是林颂英，上海人，上海作家协会会员，中国寓言文学研究会会员。作品有《老鼠和罐头》《美丽的千纸鹤》等，曾获上海作家协会幼儿文学奖，国家图书奖等奖项。
二、预习单
