西北师大万明钢
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一、论文的类型和特点
1.什么是教育科研论文?
以议论的方式,对教育领域中的现象、问题和规律进行阐述、揭示和探讨的一种文体。
2.科研论文与工作总结的区别
本质 上都是对教育教学工作的反映。
工作总结 数量的记录 (说明做 了什么， 有什么成绩或不足 ;重在事实叙述 )。
科研论文 质量的分析(说明怎样才能做好工作;是教育科学规律的反映,有比较严密的逻辑表述形式)。
3.教育科研论文的类型
写作前一定选择好拟投稿的刊物(非常重要)
(1)经验总结:其本经验+典型事例。有一定的理论色彩。
示例:《我是怎样带“差班”的》
一、客观分析评价学生二、深入细致思想工作三、严格班级常规管理四、争取全体科任老师的合作。
(2)学术论文:小论文讲清楚一个观点。学术论文的特点:
中心论点+论据(理论、事实)
思辨性、理论性强
从心理学、教育学等角度提炼观点、找出依据。案例:“论我国民族教育中的理科问题”发表于《教育研究》杂志。
(3)研究报告 (咨询报告)
研究报告的特点:假设+验证
实证性的研究或行动研究(有别于思辨性研究)
案例:“新疆内地办学:现状、问题和对策”。
(4)教育教学案例
选择恰当的论文类型
经验总结:提炼有效的教育行为学术论文:给予足够的理论解释研究报告:具备必要的控制条件(教育案例)
二、论文撰写的基本过程
1.确定题目一范围、 角度、价值
2.收集资料调查、查阅
3.分析资料 -比较、归类4.提炼主题一抽象、 概括
观察、访谈、
三、论文的结构与写法
论文的结构要素(经验总结型)
(1)做法一 步骤、类型、过程
(写法:说明、举例、描述)
(2)效果 数字、事例、评价
(3)体会一 理性思考
