抽空又看了十章关于记叙文里所用的一些写作手法，才发现自己读的经典文章太少，即使读了经典也很少注意到文章里的写作技巧，留存于大脑里的大部分是整体概念，很少有具体的写法。这是以后在读书的过程中需要更加关注的地方。具体摘录如下，有一些自己的想法：
生性缜密的人常喜欢写事物的优美部分；生性阔大的人常喜欢写事物的壮伟部分；一个闲适的人听了烦嚣的蝉声也会说它寂静；一个忧愁的人看了娇艳的春花也会感到凄凉。事物还是客观事物，一经主观的心情照射上去，所呈现出来的就花样繁多了。
你得把引起你的感情的事物记叙明白，教读者也具有你所有的经验，才能使读者知道并且感到你所怀的感情。能使读者知道并且感到，这才算真个把感情抒发出来；否则只能郁而不宣，独感而没有传达给人家，虽然自以为写了抒情文，实际却等于没有写。
抒情大概有两种方式：一种是明显的，又一种是含蓄的。
情绪是着眼于明处，可以让读者自己找到的；而情操是整体行文的一种风格，通读之后才有感觉，不拘泥于某一处。
描写事物，目的在逼真与传神，所以最要紧的是捉住印象。
描写景物，第一要选定自己的观点。或者始终固定的，就好比照相家站定在一个地位，向四周的景物拍许多照片；或者是逐渐移动的，就好比照相家步步前进，随时向周围的景物拍几张照片。观点不同，对于景物的方位、物像的形态、光线的明暗等等都有关系。
第二要捉住自己的印象。说得明白一点，就是眼睛怎样看见就怎样写，耳朵怎样听见就怎样写，内心怎样感念就怎样写。反过来想，就可以知道凡不注意自己和景物接触时候的光景，捉不住什么印象，而只把一些概念写入文章中去，那绝不是好的描写。如庸俗的新闻记者记叙任何会场的情景，总说“到者数百人，某某某某登台演说，发挥颇为详尽”；又如不肯多用一点心思的学生，你叫他描写春景，他提笔来总是“山明水秀，柳绿桃红”。这些只是平时对于会场和春景的印象，所以不能把会场的空气和春景的神态描写出来。这里详述的方法正是我所欠缺的描写技巧，没有缺角度，缺感官印象，总是写一些总体的概念，这一点需要强化。
还有一层应该知道，就是描写虽然可以用形容词和副词，凡不能专靠着形容词和副词，但不能转靠着形容词和副词。有时候不用一个形容词或副词来描写，只说一句极简单的话，但因为说的具体，却使人家恍如亲历。关于描写的技巧、注意事项、作者写得简单明了，不过，在应用的过程中还得花心思。
人物描写可以分外面、内面两部分来说。外面指见于外的一切而言，而内面指不可见的心理状态而言。
留给我印象最深的代表就是背影里的片段：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见了他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。再向外看时，他已经抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
凡是具有衬托的作用就相称就有关，否则就不想衬就无关。画家有“烘云托月”的说法。代表作《天净沙 秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，（皆背景）断肠人在天涯。
