苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出30年的经验，使我深信，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力。
为什么读书使人聪明呢？美国教育家施道弗告诉我们，阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。
苏霍姆林斯基：请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应该阅读。
当孩子怎么努力也解不出一道别人看来很简单的数学题时，苏霍姆林斯基是这样做的，他说孩子放开吧，你先看看这本漫画书，回头再来想。
说过的话，流过的泪究竟有多少印在孩子的心中，究竟是播下的种子还是过耳的轻风，实实在在教师是不得而知啊，然而还要说，然而还要做，然而还要求索，然而还要记录。
