1、教学不能逆性而行，做教师的，该示弱时就得示弱。
2、语文不同于数学，语文是可以在广泛的课外阅读中慢慢悟的。
3、清晰简练、生动新鲜的教学语言会使学生对你的每一节课心存期待。
4、无论教学辅助手段多么发达，语言永远是教师联络感情、传授知识、激发思维的最重要和最基本的方式。
5、家长都希望教师父母提问自己孩子1唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。
6、培养语言表达能力是一个漫长的过程，而秩序生成的时机一旦错过便很难补救——闹的荒草一旦生根必定乱蓬蓬拥塞了孩子的心灵难以开出思静的花朵。
今日感悟：
平时上课只注意让孩子听自己的讲解了，讲课时强调孩子们必须看着我，却忽视了别人在回答问题时也要注意倾听，把别人的回答转化为自己的也是一种智慧，明天开始要加强孩子倾听别人回答的训练。听老师讲和听同学的回答同等重要，不能厚此薄彼。
今天一天上了四节课，嗓子又用力过度，现在还有微微疼痛感，昨天还说今天讲课要轻声一点但是没有做到，所以轻声说话我得时刻提醒自己并好好训练，但愿明天能做到。
