很多家长反映自家孩子性格内向、胆怯、不爱说话以及缺乏自信心，在家的时候表现也挺好，在众人面前总是无法大胆自信的表达自己的见解，今天欧文时光的小编就来给大家说说儿童戏剧是否可以帮助孩子培养自信心吧。
儿童戏剧教育可以让孩子们树立自信心，因为戏剧本身作为一门表演艺术，需要孩子们当众去展示，让孩子们在特殊的展示环境中克服紧张集中注意力。另外表演结束之后，孩子们会得到很多的掌声，这可以让孩子们感受到被接纳、被鼓励和认可，加强孩子自信心的建立。
在儿童戏剧的表演中，孩子们首先需要了解情景中人物的内心世界，把自己的想法加入到戏剧人物中。并且在和小朋友的合作排练中去锻炼交流沟通能力和合作能力，学习表演，体会到不同情绪的表现，最后通过自己的方式在舞台上演绎出来。
在这个过程中，孩子需要和老师、同学交流，需要在很多人的舞台上表现自己，这不但锻炼了孩子的沟通能力，还提高了孩子在公众面前的自信心。让孩子们参与戏剧表演，不是为了培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能技能。
儿童戏剧教育从小就培养孩子们具备想说、敢说、爱说、会说和能说的优良素质，让孩子们都自信聪明，能说会讲。儿童戏剧通过戏剧表演的手法，来表现出人和事物的关系、社会的现象以及人生的意义。
通过这些来增进儿童的知识、陶冶儿童的美感以及充实儿童的生活，引导孩子们参与到艺术中。儿童戏剧教育就是通过儿童戏剧这个媒介，让孩子体验到剧中人物的喜怒哀乐，同时很好的娱乐自己，丰富孩子的生活，增进孩子的知识。
儿童戏剧着力塑造真善美的艺术形象，帮助儿童树立人生坐标，因为儿童的年龄比较小，判断能力很差，接触社会的机会又是比较少，所以对家长有着很强的依赖性。同时又是很缺乏安全感的，但是儿童戏剧可以很好的让儿童放下戒备，戏剧中也不会出现杀戮和仇恨，可以给儿童树立一个真善美的形象，让孩子们以此为榜样，在生活中进行学习和模仿。
儿童戏剧的结构分为开端、发展、高潮和结局几个阶段，因为剧情需要快速的展开，不可以铺垫过多。情节和线索都要简洁不能复杂多变，因为儿童的自控能力比较差，注意力也很容易转移，所以儿童戏剧紧凑的情节结构和明晰的线索都可以牢牢抓住孩子的心。
儿童最感兴趣的就是故事，而戏剧中包含了很多故事，孩子们可以通过故事来认识人物、认识事件的本质，同时他们对于新奇的事物还有一种天然的亲近。情节生动和奇特的故事都可以给儿童带来极大的审美感受，儿童戏剧的关注无疑是个特殊的群体，他们真实自然，但是又很难长时间的去集中注意力。
儿童的天性就是好动，他们善于模仿，喜欢富有动感的情节，所以儿童戏剧的动作性要求要比一般的戏剧更加的突出。其次儿童情趣不是简单的逗乐，而是把儿童的兴趣和特点都通过特色的语言和形象的动作表现出来。
