与别人家的孩子生活三十天之第十六天
文:我是素颜
十一点多下楼准备做饭，让哥哥做完十道乘法题，让大眼睛把读书笔记写完，自己下楼吃饭。时间过去半个小时左右，哥哥拿着做完的题先下来了，一会儿大眼睛也下来了。
你也做完了吗?心中不免窃喜，终于初见成效了。大眼睛点头:做完了。吃完饭午休时专门查看了一下，比前一天的读书笔记还要长一些，时间却短了不少，阅读的文章篇幅短小是一方面，更重要的是他听明白了一个道理，写完作业才可以下楼吃饭，下楼迟了，只能吃主食，别的菜别人会都吃掉，一点不剩。内心要主动赶紧写完的动力促使他不再走神，自然效率就高了。
在下午第二节的课的时候，几个大孩子写《夏天的雨》，个个笔下如风，五点半才开始写，六点出头差不多全写完了，除个别一两个还在继续，其他人都出去疯狂了，笑声闹声一浪高过一浪，从窗外传了进来。
刚开始写练字字贴，一节课近一个半小时才勉强写一页字贴的大眼睛，这时已悄然发生了变化。昨天写三页时，别的同学已经在玩。为了凉快，没写完作文的都在门口可以吹风的地方写，他也守在门口，看到别人玩，他心里急，嘴里埋怨:老师，三页也太多了。
没商量的余地，一口回绝:多也得写，一天三页，这是规定的任务。写完才可以玩。看得出他嘟着嘴，满脸不高兴，但笔下还得继续。
今天其他同学早早写完在玩，他自然也心有羡慕，笔下速度很快，走神的时间显然减少，几乎到无，一直埋头在写。很快也完成了任务。要抢看哥哥拿在手中的一本《大个子老鼠小个子猫》。
哥哥的阅读能力有限，读一本书结结巴巴嗑嗑绊绊的，给他安排了阅读任务，不做题不写作文就阅读。他看老鼠这本书看进去了，专门跑来和我说:这本书有点好看。我告诉他:好多书都好看，看进去就知道了。
因为书好看，在外面玩耍跑步时，哥哥手里还拿着书，大眼睛要看，他也不想给。后来让他专注玩，把书放回家，这时他才送回家中。大眼睛找到之后，一直靠在沙发上看书。
一群孩子在比赛跑步，哥哥摔倒了，胳膊肘处擦伤，哭了起来。事后回家的路上，他说:其实当时没感觉到疼。
对呀，人心理上一紧张，切掉一条胳膊当下也许都不会疼，过后才有感觉。他把胳膊伸得直直的:我怎么写字，怎么吃饭呢?结果吃饭时，抢吃菜，早忘记了胳膊有伤，看来，看字也不用发愁了。
三个孩子在一起混吃，起初还喜欢吃这不喜欢吃那个的挑食，这不，半个月之后，挑食变成了抢食，你嫌我多吃，我嫌多吃，光盘行动实施的妥妥的。每每胖外甥过来吃饭，只剩主食和光光的盘子，以后得给他另外拨拉留点才好。
妹妹的吃相不雅，次次都急乎乎地，握筷子又握得不对，食指高挑，中指无名指绕在筷子上，淋得到处是汤汁菜蔬，批评了多少回了。她还在菜中翻拣自己喜欢的吃，为这个也批评了她。
好些规矩，大人不知道，孩子更无从知道了。大人知道了又不去教孩子，孩子又怎么懂得。要想教孩子成长，大人得让自己先成长起来。
活到老学到老，大人小孩都一样。
