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打造随身的父母成长学堂

亲爱的书友们，大家好，我是百万父母读书计划的领读人王国峰

今天我们解读的林文采和吴娜《心理营养》

之前讲了五种心理营养同时也讲了，我们如何因材施教，今天我们就花一下时间去聊一聊因材施教的那些性格，今天主要讲性格是第一种类型，乐观型或者是叫乐天型的孩子，这个孩子有什么特点我们一一道来。乐天型的孩子性格大概有四个关键词，积极乐观、人际高手、喜爱享受、渴望肯定；那说到积极乐观，顾名思义，习惯从乐观的角度上去看问题，往往他们关注的都是自己拥有什么，而不是缺少什么。做事情的过程当中呢，也比较关注成功的快乐的一面，而忽视了失败做错的一面，要是做题呀，你要是这都对了，他一定会跟你去展示。那如果有错的话，你跟他一聊呢，他就不想跟你聊这个事儿，做错的事情啊，不太会放在心上，不好的一面呢，就是容易一错再错，第一个是积极乐观，第二个是人际高手。

乐天型孩子几乎拥有这处理人际关系的所有优势，比如说感情丰富，有同理心，他知道自己用什么样的方式就会很快的融入到团队里面去，所以乐天型的孩子，父母永远不会担心孩子人际的问题，因为感受的表达是借助比较外在的大哭、大笑、大喊、大叫的方式，所以他有任何不高兴的事情都不会放在心里，或者是不会放在心里太长久，也就是说他不记仇，这也是他们人际交往的一个非常大的优势，在别人看来，他们是一个真正的外向型的孩子，特别的温暖，而且喜欢把自己的温暖表达出来，热情在天性上又喜欢跟别人多联系、多联络。

乐天行第三个关键词叫喜爱享受，都挺行的孩子从小就喜欢花钱享受，同样的，长大也是如此，他们永远是活在当下的，做一些决定，都会跟着自己的感觉去走，脑子里面装的那些东西，背的那些道理，往往会约束不住他们，他们想到的往往就是去做，去享受，去体验，去冒险；对，这就是乐天型的孩子，乐天型的第四个关键词叫渴望肯定，他们比其他性格的孩子更渴望，爸爸妈妈的肯定、赞美和认同；如果在家庭里面，就是要提醒我们诸位的爸爸妈妈不能为我们的孩子提供营养，他对家里面就不会有很强的，依恋感。

接下来讲一下如何去养育乐天型的孩子；第一，就是一定要跟我们的孩子去建立良好的亲子关系，因为对于乐天行，他们特别在乎关系，如果关系不好，做父母的，或者老实的，你就别想引导他，听不进去，他的逻辑是什么？就是我不在乎什么东西我只在乎人；而我只在乎我有没有对你有感觉，只要对你有感觉，我才能听进去，你跟我讲的东西。第一个叫优质的关系，第二就是一定要跟孩子去打温情牌，用情感去引导他。比如说孩子出了问题，你不能说你不对呀，你不好啊，人家不喜欢你呀，你又做错了这些负面的，他听了就会很痛苦，他的身体和头脑都听不进去的，那怎么办呢，应该说妈妈很在乎你，相信你一定可以做得很好。

乐天型的孩子啊，只接受这些正面的词汇，所以我们父母要，学会打温情牌，最后一个内容就是计划和责任，乐天型的孩子很容易是没有计划性的，所以我们做父母的要从小要去，引导孩子做一件事情，之前都引导孩子去思考，多找资料，然后尝试做出计划再做选择，这就是引导乐天型孩子的方法，同时呢，这个责任也是乐天型孩子的短板，从小引导，让他知道如何做选择、如何做承诺，然后如何做到开始为自己的人生负起责任。

书上第103页，有这样一句话，现在很多孩子被贴上，胆小、退缩的标签，是因为成人世界的竞争性太强，造成我们太过焦虑，生怕孩子吃亏，怕孩子因为让步输掉了自己的竞争力，也可以说这是攀比的心态造成的，所以放松一点吧，别把我们自己的焦虑传染给孩子，这就是我们今天的金句。

我们之前解读了这本书的五大心理营养以及先天特质，因材施教，上一堂我们也讲了乐天型孩子的特点以及教养方式的；今天我们将给大家带来的是。第二种先天特质的性格，忧郁型的孩子。忧郁型的孩子是四种先天气质当中最敏感又脆弱的一种类型。这种性格的孩子，当爸爸妈妈可以提供稳定，有正面的成长环境的时候，它就能以最快的速度学习成长，吸收信息。相反呢，当家庭的环境不利时出现问题的时候，它很容易受伤，所以为了了解这样的孩子，我们先花一点时间去看一看他的性格的关键词，性格关键词，第一个关键词叫敏感细腻，敏感是忧郁型孩子所有性格的特征由来，就是因为有一个这样的特征，所以这个孩子是看到、听到、感受到和想到的。都比其他孩子要多。比如说孩子看到了大自然，看到了外面的草地，草原，云彩，树木，动物。都会有非常深刻的感受，有人说这种类型的孩子特别适合学习艺术。

他这种内心的感受和感动的，是发自内心的。他对外面的世界是如此的敏感，他对人类的世界也是这样，同样的一个事情，别人像乐天型，只是看到一个表面，但是他往往能看到更深刻的那些东西和部分；在和爸爸妈妈相处的时候，父母如果有指责、有批判、有苛责，她比别的孩子更加的敏感，更容易快速的觉察出来，或者是发现。第二个关键词，深刻关注；这种孩子一旦对一件事情是感兴趣，就会投入所有的情感和精力，所以坚持性特别好，他对任何事物的观察了解，体会也都比一般孩子要多很多。

再一次的强调一下，如果我们家的孩子是忧郁型的，这是一个好消息，因为孩子在画画，音乐，舞蹈，唱歌等艺术领域有可能有天赋或者是热情。那作为家长应该着重的去了解和观察一下，说到深刻专注，乐天型的孩子教画画儿，他一定要说一会儿跳，一会儿玩一会儿，然后再回去重新画。而这个忧郁型的孩子啊，从小就开始能坐得住，专注度会比别人更高一些，他可以一直重复一件事情，直到自己满意。

第三个关键词，完美主义；有的时候我也把这种类型的孩子直接称之为完美型孩子，小的时候他们就发挥了自己一些身上很好的特质，就会非常的整洁和整齐。当他拥有完美主义的时候，这是一件很好的事情，这将是孩子未来学习非常重要的，或者是一个非常大的优势，他会比别的孩子更加的专注，认真，细致，仔细理解和。阅读能力都会特别的强。所以书本上的知识对于他们来说，很容易学习到，而且学习效率很高，我们会发现在班级里前十名的孩子，特别是前五名的，很多都是倾向于完美主义和忧郁型的孩子，那了解了我们的孩子有着什么样的特点，特性，个性倾向。接下来我们再了解一下养育的关键词，怎么才能把这样的孩子教育好了呢？

养育的第一个关键词叫心理营养，如果能把忧郁型孩子的所有优势发挥到极致，那就是给我们孩子足够的心理营养，这个心理营养的，之前我们读书也读过了，一共五条无条件接纳安全感，你在我心中是最重要的啊，肯定赞美，认同和示范榜样，这五条都做到了，这个孩子就能真正的发挥出它的优势，如果哪一种少了，往往会对孩子是有影响的，这种孩子不是那种特别需要父母很多教导的孩子，他们一边做事情，一边会反省自己。可是如果我们父母再去批评，苛责他们，他们就会很容易。发展到过度自信，过度自责，甚至自贬自我攻击，对于完美主义的追求，这种孩子很容易认为自己没有做好。

一旦做错了事情，这样的孩子就会掉入到沮丧的情绪当中，甚至一蹶不振，我们以为还是小时候会是这样，实际上孩子长大了，变成成年人，很多成年人也是忧郁型，也是完美主义，所以做了一件事情，可能花了五天没有做好，他会非常的难过，一直自责沮丧，甚至一个月都没有办法从里面走出来，当一个忧郁的孩子做错事情的时候，实际上是对我们父母一个非常大的考验；考验什么呢？就是帮助孩子疏导他那些压抑内在的情绪，疏导对自己的批判和各种各样的不接纳，这也说到了我们第二个教育这种孩子的关键词叫情绪管理。

如果是一个家庭关系不好的家庭，乐天型的孩子是很容易成过去，可是对于一个忧郁型的孩子，就很容易吸收爸爸妈妈或者是家庭成员的各种各样的问题，或者是负面情绪，它很容易把自己和爸爸妈妈的那些痛苦，悲伤，难过，自责捆绑在一起不容易区分开，好像是这一切的问题，都是自己造成的，所以作为我们的父母，一方面我们要尽可能的减少向孩子输送负面情绪，另外一方面呢你当孩子有情绪的时候，我们要提升我们自己情绪疏导的方法，情绪疏导的能力，让孩子更加的心理健康，教养的第三个关键词叫人际交往，实际上对于完美型还是忧郁型，这样的孩子，人际交往确实是孩子的短板。

忧郁型的孩子绝对不可能像乐天型孩子一样叫一大堆朋友，虽然他们和大部分孩子相处都没有问题，但是他们选择朋友的，标准的都特别的高，他们只愿意去选择那些爱好啊，价值观比较一致的朋友，病一旦选择之后，愿意深入的去交往，引导忧郁型的孩子，有一个重点，那就是要逐渐的让这个孩子去接纳自己的不完美，去接纳别人的不完美，也就是说放自己一马，放别人一马；这就是忧郁孩子的三个关键词。

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