“师者，所以传道授业解惑也。”
在我印象中，我的老师都是将我们不会的问题一遍又一遍的反反复复的讲给我们听，直到我们会了为止；当我们出现错误时，老师会大声严厉的批评我们；当我们成功时，老师会惜字如金的稍加表扬一句而已。
通过参加这次青椒计划，使我对老师有了一个新的认识。题是永远也讲不完的，永远有你预估不到的题型，所以“授人以鱼不如授人以渔”学会了学习的方法，孩子不论面对什么困难，都可以迎刃而解，只有这样你才有信心让他们放手一搏，他们也会给你创造出美好的明天。
通过吴老师的讲课，使我更加明白了，孩子的世界是多样的，有些时候你应该俯下身来去倾听孩子的想法，站在孩子的角度考虑问题，或许麻烦就会迎刃而解。
当你发现孩子出现问题时，不要急于解决，更不要急于训斥，要慢慢的理清问题出现的原由，在以孩子的角度去解决，这样既伤害不到他们幼小的心灵，也把问题简单化了。
当你的孩子出现闪光点时，这时作为老师，一定要切记：不要惜字如金。要将孩子的闪光点放大再放大，这样他们才会对他们不喜欢或是不擅长的事情有了兴趣。对于我们下一步的培养极为有利。
好孩子是夸出来的，尖子生之所以成为了尖子生，最重要的就是：父母和老师不断的反复欣赏，孩子从这些不断的反复欣赏和成功中，树立了“我是一个成功者”的自我意象，一旦这种自我意象形成，对于孩子今后的求学之路会有很大的帮助。
通过青椒计划的学习，使我明白了，如何做一名新时代的老师；如何成为我孩子心目中合格的老师；如何走进他们的心里，与他们称为最好的伙伴；如何使他们爱上我……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识是一片汪洋大海，无边无际，我我们只有不断的努力，不断的学习，才能更清楚的知道我们下一步要做什么。孩子要学习，因为他们要用知识来改变自己的命运；老师也要学习，因为我们学习才能把更有效的方法传授给她们。
感谢青椒，让我对“老师”这个名词有了一个全新的认识。
