网络有言:生女当如李子柒。而我却觉得:生女当如我们班的朱珠。
相比李子柒的仙气,唯美,我更喜欢朱珠的乖巧、文静,以及由此相得益彰散发出的内涵美。
此话讲真也当真。
01 你就是NO.1
要评区三好了!
那可是很多孩子都想争得的席位。名额少,分量重,自然会得到大家的“青睐”。
下周一要竞选,朱珠也是候选人之一。
午间时分,班主任组织这些候选人抽签,决定下周的演讲顺序。
我坐在教室后面,并没有怎么关注他们的抽签。
只是我发现朱珠却不在前面抽签,唤过她来问。
她说:“我已经抽了。”
“多少号?”我问。
“我抽的是1号。”戴着口罩,我看不清楚她的表情。
呀,1号。居然和她的学号是一模一样的。看来,朱珠的这个“1号”已经和她的运势绑在一起了。
我问她:“你抽到1号,怎么想呢?”因为在一些正式比赛场合,很多人并不想抽到1号。因为没有可比对象,加之到了后来评委会产生“听觉疲劳”,以及“最近原则”,1号总会有些吃亏。
“没有什么啊!”我看到她眼睛里的笑,“这样也挺好,没有什么压力,1号和最后1号都是最好的吧。”听了她的分享,庆幸我没有“先入为主”,在她之前表达我的“成人想法”。
看她的轻松劲儿,我问她:“PPT做好了吗?”“正在做。”她说。
不过,我告诉她:“这个签的1号和你的学号一致,说明你是要成功的哦。”这下,我能看到她的眼角笑成了花儿。
其实,朱珠一直是这样的笑容。
02 那节“糖”的课
想到朱珠,我最先想到的是那节“糖”的课。
9月,五年级开学的第一节课,因为说了要对作业完成好的孩子予以奖励(其实每次到了后面,都变成了人人有份)。
奖励一定要高调进行,所以第三节一上课,我就将糖放在了桌上。孩子们“哇”了一声,我说:“我是来兑现承诺的。其实,作为学生你们应该将作业完成好,而奖励并不是应该的。所以我需要你们对我说一声……”这么容易听懂的话,他们一下就接了下去:“谢谢欧老师!”糖发了下去,我告诉他们:“糖不是让你们上课吃的,也不是让你们乱扔糖纸的。”他们都“哦哦”,“乖乖”地将糖放在了桌仓里。
然后,做了十分钟的入学测试,又接着做第一单元第一课时的学力单。其实教室里很热,好多孩子的脸上都挂满了汗珠,空调似乎不起作用,但丝毫不影响孩子们安静学习的状态。快下课时,我去位置上巡视他们做的学力单。刚走到彻的位置上,下课铃声就响起,彻对我说:“老师,下课了,我学力单完成了,可不可以吃糖呢?”原来,这颗糖并不是在桌仓里,而是在他们的心里。
我答应了他们的要求。于是,教室里空气中飘着一丝甜味。我告诉他们,可能下课这10分钟你们吃不完的哦,把糖纸留着,没有吃完的时候可以包着。
果不其然,第四节上课时,好多孩子的糖还有大半颗,怎么办呢?硬性规定不吃吧,似乎有些不近人情。于是我对他们说:“我们可以吃糖,但吃糖不影响我们的学习就可以了。”他们当然答应。于是,教室里空气中继续飘着甜味,我们小组分享,全班分享,还做笔记,还做练习,他们的确没有被糖影响。
下午第三节下课,我去班上。班里的朱珠和雅懿两位美女还在吃糖,还告诉我这糖太好吃了,里面还有口香糖的味道。我忙拍下这两位的“吃糖照”,实在太美了。
03 于平常中识得她
我守午休。一些孩子吵着要出去“放风”。
我自然不会答应,一是外面的空地均被“征用”了,二是他们要出去,有的人必定像“脱缰的野马”,难以归位。
但我告诉他们:完成我规定的任务,过关后即可获得“自由”,但这个“自由”是以安静为前提。孩子们欣然接受。
对任务估计不足,所以大多数孩子只用了10分钟便获得了“自由身”。我也就像一个闲人,去看孩子们在玩什么。看书的,玩狼人杀的,三五两个聚在一起画画的,玩拍手互动的……朱珠和彻两人却在玩一个“你画我猜”的游戏,这个游戏有些高级。
我站在一边,饶有兴致看他们怎么玩。彻画了一幅图,我楞是猜不出,朱珠也猜不出,任凭彻启发引导,我们俩就是不能揣摩彻的原意。但全程,朱珠一直笑盈盈,丝毫看不到焦虑和着急。这样的气定神闲,一般人是修炼不来的。
下午第一节课下课,有几个孩子也许是饿了,就去拿面包吃(学校规定是第二节课下课,由生活委员统一发放)。被另外的孩子制止后,有位同学就将面包扔到后排的空桌上。
朱珠见状,马上将面包还到面包框。
我在后边坐着看得真真的,朱珠的这个动作再平凡不过,但越是因为平凡,越是很多人不能做到,这应该叫做“公德心”吧。
因为我看见太多的“视而不见”。在朱珠这里,见到的是就是有责任且要付出行动的。
04美的,就是让人放心的
某个下午,快放学了。才想起教室里还有作业未处理。
于是,马上到教室,将作业欣赏完。但老师还没有下课,我不便打断老师和孩子。
只好悄悄去找离我最近的朱珠,小声告诉她:“后面的课堂精练要发下去,分享本也要发下去。”她点头。
她点头,我就放心了。
因为她答应的事,一定会办到。
忙不过来的时候,偶尔会让朱珠帮着检查一下孩子们的改错。她是笑盈盈地欣然接受,从不推诿。
印象里,也曾批评过她,大抵是因为作业质量偶尔的“抛锚”。她呢,诚恳得不行,一定会将作业改好后,第一时间让我过目,才罢休。
字如其人,看朱珠的字就知道她是一个大方稳重之人,也是让人放心之人。
05 生女当如朱珠
每次看到朱珠,“岁月静好”这四个字一定会闪现出来。
因为她的安静,是那种有内涵的安静,只有内心丰富的人才能做到。虽然,她不积极争取机会,但一旦机会给了她,她的表现一定会让人安心。
生女当如朱珠,巧笑倩兮,美目盼兮,能力佳兮,品格上兮。