“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，，满架蔷薇一院香。”夏至了！
昨晚的学习。我听了统编教材复习策略，做了满满10页笔记。许是喝了茶的缘故，已经凌晨1点多还不瞌睡，又听了陈娥老师的《假期如何带领学生学习》的讲座，收获颇多，很有实践指导价值。
昨晚的梦。我梦见自己的《人是如何学习的》课程过关了。其实，我并没有选修。本学期的初心本是学习《人是如何学习的》，但因跟同事约好“一起”，自己钟情于此书，并不是兴趣和喜爱，应是不知在哪里，何时，好像听郝老师说过的一句话，“如果读了这本书，那别人就追不上你了。”再或是自己也确定此书是理解学习发生的关键逻辑，而不是某种技巧，属于磨刀型的书籍。所以就又考虑下学期学，可下学期不开设这门课程了，有点说不出来的滋味。
今早的成果。我修理花儿和听讲座，惬意，但很累。关键是去餐厅没饭了，点了外卖，第一次点，就发现鱼目混珠了，美食欲望也下降了。
早上听了魏老师的两个讲座，三个小时，收获也挺大，内容涉及熊孩子的教育和孩子的假期如何过，为什么可以如此实用又如此透，这是魏老师的风格。我想高水平的特征就是讲得通俗易懂而且通透。
我的花。所有的黄叶剪，一盆长寿花重新扦插，金鱼吊兰长高的几支也扦插了。所有的花盆、垫盘全部洗干净。花架、桌子擦干净，花儿枯掉的盆土收拾好，盆洗干净，找机会重新栽种。
还清理了冰箱的冷藏室。
总之，今天的家是干净舒适的，我也是自由舒展的。
收到一则通知。下午收到陈娥老师的通知，我被推选为榜样学员，需要录制视频，讲述自己的学习经历和收获。自从收到通知，脑海里就开始构思，草稿列出来，照片收集了一部分，具体怎么录还得请别人帮忙。接到任务的一刻，第一反应是又有麻烦了。但我清楚，人就是在完成这样的每一项任务（麻烦）中成长的。成长是什么？就是一个个的点串联起来，即此时此刻。最后连成一条线。随即调整心态回复陈老师并询问了过关作业修改设计提交时间的事，可以缓，时间充裕焦虑就会降低一点。
诵读《关雎》。买回来好久的《诗经》，今天终于拆开了，这套书设计太精致了，风、雅、颂，淡绿色的插图和文字，配有竹、梅、鹤，真是雅！
专题性研究效率就是高。下午，本打算电脑上整理完善视频稿件，又统计了《新网师向您汇报》有关新闻的内容和表述方式。连续统计了16期的所有新闻，并分类记录。结果发现新闻题材涉及的方面很广。
关于周报。我把自己最近做这两期的过程中，王老师和池老师的建议和提议整理了一下，从制作程序，到各板块内容的选择，到审核的注意事项，做了个梳理，相当于备忘录。促使自己尽量不遗漏，准确，高效。确实，高效很关键。这也是我们能力提升的表现。
此刻，已经晚8:33，晚饭也忘了吃，也可以说是家里没饭，餐厅也不一定有饭，真正的没饭吃了。
我的感悟。闲暇生智慧！这句话真得很有道理。所以，让自己闲，也需要智慧。高效，就是一种吧。
